雅琳阿姨〈88學年至東門服務〉重點公告:

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志工團及英語團隊老師演出「聖誕節兒童劇」!

今天兒童朝會很不一樣,志工媽媽、英語團老師、教務林主任披掛上陣演戲囉

中西合併、時空交錯,但厲害的是志工把人物彷彿帶入時光機到訪東門

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當老師放下教鞭,許多人以為,零體罰等於零管教。南投縣發生一起國中生毆打老師案件,震驚教育現場的基層教師。教師很慌張,身處禁止體罰的校園中,面對學生的暴力行為,老師該怎麼辦?

2006年12月12日,立法院三讀通過《教育基本法》中的「校園零體罰條款」修法,同年12月27日總統公布,明確保障學生學習權、受教權、身體自主權及人格發展權,台灣成為全世界第109個禁止校園體罰的國家。

教育部長吳清基表示,體罰有兩種,一種是身體上體罰,不當使用器具或肢體造成學生肉體的傷害或疼痛;一種則是心理上的體罰,在公開場合以嚴重傷害學生自尊心的方式責罰學生。他強調,體罰不等於管教,在「學生能夠負擔」的情況下,老師可依照校規,在合理管教範圍內,將學生留校察看或罰跑操場。

管教區別線模糊

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很抱歉 這麼久才製作出來

 


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自由時報記者俞肇福/基隆報導〕寒流來襲,濕冷多雨氣溫陡降,基隆市昨天氣溫最低只剩下攝氏七度,清晨一早學生出門上學,穿上學校冬季制服不夠保暖,有些國中一年級學生更擔心不穿身體好冷,穿了又怕違規;大多數國中、高中學校面對記者詢問表示,只要氣象局宣布寒流來襲,氣溫低於十五度就可穿便服外套。由於上個月基隆才發生國中學生穿便服,不服老師勸導師生發生衝突扭打,因此,即便昨天天氣濕答答,許多學生要出門時,為了穿不穿便服外套上學苦惱,這個問題也造成家長困擾,家長還打電話到學校詢問查證,確定穿便服外套真的不會違規,小孩才敢穿便服外套上學。

寒流 多開放穿便服外套 

基隆國小學生數最多的建德國小校長林辰崇說,就他所知,多數國小有便服日,小朋友可穿便服上學,碰到不是便服日的時間,氣象局宣布有寒流來,校方多會允許學生穿便服外套;林辰崇也說,每個人對冷的感覺不一樣,有的人穿兩件也不冷,有的人穿五、六件,圍圍巾戴手套還說冷,但是氣象局預報寒流,是比較客觀標準。私立二信中學校長黃艮桁說,學校有明文規定只要氣溫低於十五度,學校就會開放學生穿便服,但是學生需要掛名牌方便辨識管理;至於他所了解,基隆多數的國中、高中學校,碰上寒流來襲,都會通融讓同學穿便服外套。


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作者:陳雅慧 在台灣,這幾年教育部和學校積極推動正向管教和品格教育,正是取代威權時代體罰的治本做法。因為零體罰不該是零管教,如何在尊重學生和恰當的管教中找到平衡,老師的心聲也不該被忽視。 11月初,一則國中生不服老師管教,出手毆打老師的新聞播出後,一位不願意透露名字的高職...(詳全文)


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教育部日前公布98學年度推動健康促進學校計畫績優縣市政府名單,新竹市政府以科學數據佐證,且辦理輔導、考核工作落實,符合地方特色,繼97學年度後,再次榮獲教育部肯定,評選為績優縣市政府,並獲得99學年度新台幣173萬6000元補助款;另北門國小、龍山國小及民富國小則以策略具體、結合完整社區資源等特色,分別獲選98學年度績優學校殊榮。
新竹市長許明財表示,新竹市自94學年度起推動健康促進學校以來,全市44所中小學皆已全力投入,致力改善學生健康問題。除了原先推動的各項視力保健、口腔衛生、餐飲衛生、健康體位及反菸拒檳各項議題外,新竹市98學年度更將安全教育與急救、性教育納入推動重點,而新竹市在教育上的這項佳績,更是邁向健康城市最有力的一步。
新竹市在安全教育與急救方面,為了打造安全無虞的學習環境,98學年度全面推動教職員工接受CPR心肺復甦術的訓練,原本具備CPR證書教職員工的比率為39%,經過全面推動後,目前已突破85%。此外,更主動提供各項學生健康相關數據,讓家長掌握第一手訊息,並辦理午餐評鑑、推動每周一蔬食等,各項政策的執行皆以學生的健康為首要目標。
許明財市長期勉新竹市的教師能持續為學生的健康努力、提供學生更安全的學習環境,未來新竹市將持續投入健康促進學校環境營造工作,不斷的創新與改變,追求更好的表現。

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1000308志工團月會

感謝支援1001000218一學年週會、2/23兒童朝會志工團帶領愛眼操、2/25二學年、3/4三學年、3/11四學年視力保健三年實施活動--愛眼操

另外一年級擬於4/8接種日腦、5/4接種三合一也請協助人力支援喔,感恩啊!沒您們--健康中心不知怎麼辦啊!太愛您們了!

 

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學童互潑漂白水 灼傷3童991214自由時報

台北縣土城廣福國小昨傳出同班同學吵架失和,憤而互潑漂白水,卻意外造成三名圍觀的男學生雙眼、手部輕度灼傷,幸送醫後無大礙。

警方初步調查,事情起於學生玩過頭,引發口角,進而在教室內持漂白水互潑;數名家長趕到醫院時,一度氣憤,經警、消人員安撫,希望家長全盤了解來龍去脈後再究責,加上校方介入協調,三名受傷學生家長,目前打消報案念頭,保留提告權。 

台北縣消防局昨上午八時四十九分獲報,廣福國小護理室有三名高年級學生遭漂白水潑傷,其中兩名學生雙眼受傷,另一名學生吸入漂白水味道暈眩,送抵亞東醫院後,經院方檢查兩名眼睛受傷的學生為角膜輕微發炎,塗抹抗生素後已返家修養,另一名頭暈學生休息後也出院。 

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今天與老公、婆婆、兒子原本要驅車前往時,在出門前接到一通電話說往空軍基地的道路已塞爆,所以改變交通工具,婆婆騎她的電動機車,另外我們三人騎一部摩托車,知道嗎,當車陣一路擠爆,我跟婆婆的機車毫不受影響,順利到達、而且喔在人山人海的基地我婆婆坐在我們準備的折疊椅子上,唯一不足的是,十一點十分準備打道回府時,老人家想上廁所,走到流動廁所,也是人陣好幾排,我們四人各在女廁各排一行,看哪一排先到給婆婆上,你就可知我老公及兒子排在眾女人當中的尷尬了,後來還是婆婆那排先排到還是等了約二十幾分鐘,我們三人也任務達成撤退,我還是第一次參觀空軍飛行觀賞ㄟ,經國號IDF、F16在我們空中呼嘯而過,好幾次頸部還有我握攝影機的手好痠,但我興奮的程度不亞於念國一的兒子。明天回娘家,哥哥回台全家聚餐可以播放讓大家瞧瞧呢

 新竹空軍戰機翱翔 六萬民眾齊鼓掌 | 頭條新聞 | NOWnews 今日新聞網


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2010/12/10 06:30 蘋果日報

體罰觸法【黃楷棟╱台北報導】體罰會讓課業變好?北縣一名國三男學生,因父母望子成龍,交代補習班考不好就打,他日前數學未達八十分,遭補習班教師拿藤條狂抽臀部二十四下紅腫瘀青,同學看不下去,將照片貼在網路相簿並向學校反映,補習班教師昨喊冤澄清,指事前經家長同意才體罰,不過他還是頻向家長道歉,強調日後會「手下留情」。 

體罰學生的冠天下文理語文科學苑位於北縣新莊市中榮街,遭打的林姓學生就讀國中三年級,母親希望他能考上新莊高中,國一時就將他送往該補習班補習,林生成績不算太差,也曾名列前茅,補習班榜單他也榜上有名,這次因段考數學只考了五十六分,未達八十分標準,因此被陳姓教師(三十二歲)以藤條狂抽二十四下。這起事件因林生的同學將他受傷照片及影片刊登上網而曝光,照片中,林的臀部被打到紅腫瘀青,而他在影片中還掉眼淚。「以後會注意力道」 

陳姓教師昨出面表示,由於林生快考高中,但成績一直沒有起色,在家長同意下才體罰,當天因隔著褲子用藤條打臀部,隔天還看到他笑嘻嘻來上課,並不曉得出手這麼重。林姓學生的母親及阿姨昨晚也到補習班了解狀況,阿姨質疑:「打得這麼嚴重,至少也要跟家長講一聲。」陳姓老師滿臉歉意頻頻道歉,不過由於林母仍同意體罰,陳師強調以後會注意下手的力道,但也無奈表示,若不是為了督促學生成績,他也不想動用到體罰。「這是傷害非教育」 

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此文章已不可考-在網路所看到的--雅琳阿姨  足甘心ㄟ

健康安全年---校護

 你一定曾經看過校園護理人員,但你可能不知道在人力與資源不足的情況下,為了促進學校健康環境,每位校護都需要具備「超能力」和「超智慧」,但只要學童一個純真的笑容,他們就能堅持下去!五月的第二個禮拜是母親節,也是護士節。在社會上長期被忽略的這群學校護理人員---校護,我們需要進一步瞭解他們如何能有三頭六臂,來應付五花八門的問題,耕耘校園健康的第一道防線,一起為兒童的健康把關。 

        一般人對學校校護的工作,仍停留在傳統觀念,認為只是擦擦藥而已。根據「國民小學校護暨中華民國學校護理人員協進學校」,校護護理的目標主要是提供師生的「全人健康」,更應兼顧生理、心理、社會、靈性的健全發展,因此,校護在執行護理工作時,應適切提供學校教職員工及學生疾病預防及健康促進之護理照顧。 

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下午有一位五年級的女生在我處理好學生傷口洗手轉身後,問我:「雅琳阿姨你現在有空嗎?」,我說可以啊,有什麼事嗎?小女生拿出一張小紙張:「雅琳阿姨,謝謝您,這是要送給你的」,哇,當下的感動我無法形容,我想今天也不是啥節日啊,我問她你是什麼樣的動機想送給阿姨啊?小女生說:「因上次打流感的時候,我們好害怕痛,但阿姨有給我們加油及安慰,我就沒那麼緊張了,而且阿姨你們都好忙好辛苦...」,我只差沒掉淚,我跟靜容阿姨好感動當然也把那張紙釘在我們健康中心的佈告欄,因為我們也像小孩一樣,有孩子的加油鼓勵是我們兩個阿姨信心的泉源啊,我也拍了小女生,改天再貼囉 !

12/10:12/10家長回覆,家長同意照片張貼於網頁

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一名女士擔任國中老師多年,教學認真,曾被選為優良教師,直到一年前在學術研討會上擔任講師,當天因緊張過度而造成表現失常,自此之後,她發現每次上課前都會感到緊張、坐立不安,以及最讓她困擾的頻尿;一開始心裡想說可能是泌尿道感染,但多次就醫皆未改善,經診斷為焦慮症。萬芳醫院精神科邱一航醫師表示,焦慮是一種廣泛、模糊、且令人感到不自在的情緒,它能讓一個人對即將發生或面臨的危機和壓力採取某些行動,以達到避免威脅或減少傷害的效果;有時焦慮就像種警報,能促使人們對特定的事件採取必要的措施。舉例來說,對考試的焦慮會讓學生更積極的去準備,以達到較好的考試成績。萬芳醫院精神科邱一航醫師指出,適度的焦慮不是壞事,反而能讓一般人對面臨的壓力能做更好的準備,達到更好的表現。然而,焦慮除了內在的情緒感受外,亦常會伴隨著一些生理上的改變,較常見的如腹瀉、頻尿、頭暈、心悸、發抖、坐立不安、流汗增加、血壓上升等。當一個人焦慮的程度過高時,上述的生理反應極可能變的過度。邱一航醫師說,以學生而言,如學生焦慮過度而造成腹瀉,則會讓他無法完成考試(即便原本準備非常充分能考100分)、因過度的焦慮而造成一個人的日常生活功能(如學業、工作、人際關係等)受損,這樣便在醫學上便達到『焦慮症』。  焦慮症是臨床上最常見的精神科疾病,其終生盛行率超過20%,甚至可能高達30%。其中較常見的包括:恐慌症、懼曠症、強迫症、社交恐懼症、特定對象畏懼症-創傷後壓力症候群及廣泛性焦慮症等。焦慮症能透過良好生活習慣如規律作息、適度運動、避免刺激性飲料和菸酒等方式來改善。然而,嚴重的焦慮症則需接受精神科的治療,其通常包括藥物治療及心理治療。


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今早是校務評鑑衛生評鑑暨昨日書面資料複評後的討論會,今年請靜容去教師研習與會,稍早碰到幾位好久不見的的校護姐妹於健康中心,大家七嘴八舌的各自表述近日在各自的學校的奮鬥史,當然我語有榮焉的帶她們看看東門志工團小蓮幫我們健康中心做的宣導牆,幾分鐘的時間過得好快,沒多久姐妹們就跟靜容去研習中心四樓了,只有我一位校護阿姨在健康中心當然就先放下其他追蹤工作如填寫或追蹤各項回條或預防注射包括流感注射後等的書面資料及電腦登錄,專心處理傷病學生,今天風特強夾雜沙塵暴的餘威,好幾個孩子在室外活動眼睛受不了的,也有一位呼吸急促但沒氣喘病史的孩子進來求助,中午靜容阿姨回來辦完健康小天使邀請安慎診所一位謝藥劑師跟健康小天使上--用藥安全後,我也一邊準備下週一要去科園國小開視力保健三年計劃會議相關需當日繳交的調查表及佐證文件,兩點多籃球場上一堆孩子疾呼阿姨不好了...,原來是在11/24無癲癇病史(請點我參閱認識癲癇症處理宣導網)突發全身抽蓄同一位的孩子,也就是今天是第二次在學校發作,媽媽後來到校表示已去親戚介紹的某北部醫院檢查,但仍須等一個月後才能排到腦波檢察,媽媽進來沒多久已眼眶濕潤,我跟---在處理傳染病週報回收及潔牙紀錄表回收的靜容阿姨放下手邊工作,我們示意媽媽先坐下來,因為在觀察室的孩子在我們跟體育男老師協助帶到健康中心做照護且意識恢復後,比起上一次的靦腆,今天的他一個俊秀的小男生陽光般的濃眉大孩子,他似乎不明白為何會再發生,這次他在護士阿姨面前掉下兩行淚.....(而且兩次都是在體育課同學面前發作,但他當然自己也不知道何時怎麼發生的,孩子兩次時間都在五分鐘內無尿失禁情形,我們只是在體育場請老師將其他孩子先帶開,讓他側臥,扶持頭部避免碰撞地面並告訴旁邊的男老師說等他放完電再幫我們帶到健康中心)。-----這一段講的事較沉重的事情。

當然也有收穫的事情喔,比如最近的小義工們陸續也協助我們的一些工作,她(他)們--湘婷  勳怡  昱淳  翔宇 還有一位女生突然忘記她的名字,也因有服務他人機會獲得成就感與肯定。今天還有三位不同家長電話回覆視力不良為何還沒交給老師向接電話的我做說明,一位爸爸電話詢問五年級的兒子預注完成與否?一位問一年級預注的媽媽,這三位在電話當中給我的肯定(那位爸爸還說久仰大名),相信我,護士阿姨也是人,溫馨的一句回饋或肯定我在網頁的耕耘,在我這年齡不該有的雀躍,真的有小鹿亂撞之功效,甚至是我投擲東門孩子身上的努力都是一股無名的推力,健康中心以外的是是非非怎需朝朝暮暮掛念,珍惜與靜容及健康中心的陪伴是我此刻感到幸福與遠望未來的希望。

今天一位很要好的校護姐妹兼同鄉  在此祝福她  心想事成  脫離困境  未來更美好

----再回到電腦前,各位,明後天我們全家要出門走走,自從兩個孩子念國中後,已很少出遠門了,所以部落格這邊這兩天就不會PO文囉,等我回來再續

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