兒遭撞倒亡　求償634萬判賠1650元--TVBS

98年7月，台中霧峰發生一起校園碰撞出人命的意外！一名身體有多重障礙的國中生何小弟，在走廊看風景，另一名林同學下課玩耍，經過他身邊，不注意產生碰撞，何小弟跌倒受傷送醫，醫師檢查沒有大礙，想不到何小弟卻在事發6個小時後，內出血死亡。如今，何爸爸向林同學的家長求償，634萬元的喪葬、精神撫慰等費用，不過，判決結果落差相當大，台中地院只判賠1650元。前年7月，台中縣一名國一學生何小弟，到學校上暑期輔導課，卻意外死亡，何媽媽哭得好傷心。死者何小弟母親(98.7.28)：「把他還給我，把他還給我。」當時，何小弟行動不便，在走廊被同學撞倒，校護一開始以為是單純皮肉傷，家長帶到醫院，醫師也只做簡單處理，想不到6個小時後，何小弟因為內出血不治。事隔將近1年半，何爸爸向撞倒兒子的林姓學生家長，求償634萬，台中地院判賠1650元。台中地院行政庭長林三元：「原告的行為，跟被告的死亡之間，並沒有因果關係，因此就被告的死亡結果，原告並不需要付任何損害賠償責任。」台中地院表示，衛生署鑑定後指稱，不能推測高速碰撞就是死因，因此，法官審理，林姓學生家長不需要賠償喪葬、精神撫慰金等634萬元。這個結果，讓何小弟的家人不能接受。死者何小弟父親：「我覺得很不公平啊，沒辦法替他討公道，我很不甘願，這樣的判決，對一個身心障礙者，實在不公平。」何爸爸說，夫妻倆得知判決結果，整個晚上都睡不好，他還強調，就算散盡家產，都要上訴到底，幫兒子討回公道！台中地方法院表明，當事人如果不服判決，可在法定期間提上訴，由法官審理認定。

以下影片為十興國小拍的校園安全影片tookbon製片

走廊奔跑.mpg

 繼海角七號，這是一部讓我也很有FU的電影，同樣有離情依依錯失交會的海港與船艇，以及富有靈魂的背景催淚歌曲，比起現在一些社會新聞，常因沒有結果的戀情鬧的傷害他人或自傷的案件，它更能顯示出愛情的崇高價值。「花水木：依然想著你」，它說的就是青澀的學生純純的愛、母親另類的旁觀關心、遠距的戀情考驗現實的無奈、即使環境迫於分手各奔前程，也不口出惡言，雙方按耐心中的苦楚也要對方--要幸福，最後，因回想起最初的交往承諾時，即使在另一個國度--加拿大，經過那一個考驗最終明白，心中最踏實的愛就在自己原生的故鄉與那最質樸的愛。今天會去威秀影城看這一部電影，實是國三的女兒強烈推薦，場中橫掃一圈幾乎是情侶，劇情很長，從兩點五十到五點，我想應該都是男生配合女友來看的，不然我不會聽到坐我隔壁的帥哥竟睡起覺來，散場後也不會看到好多稚嫩的男友還揉著眼睛準備步出影廠。這我可以體會，我兒子跟老公就是不來看這類感傷的愛情片。

這一部應該教育部也該去採購為性別平等教育教材--教青少年怎麼去面對分手、祝福對方自己也會學習放手--雅琳阿姨

以下摘自網路宣傳文章

剛剛點you tube首頁  看到這個

好高興跟老公說

東門志工團一月份月會

（中央社記者林思宇台北30日電）教育部今天表示，將修改校園安全及災害事件通報作業要點，性侵、學生打老師等案，學校要15分鐘內以電話通報教育部及一級督考單位。教育部長吳清基在立法院教育及文化委員會備詢時，學生如果打老師，馬上移送法辦。教育部下午向媒體補充說明。校園霸凌事件頻傳，但學校通報校安中心都是輔導管教案，屬於丙級事件。教育部宣布，將修改校園安全及災害事件通報作業要點，性侵與學生打老師或家長打老師，都列為甲級事件。教育部軍訓處長王福林表示，甲級案件發生後，學校要在15分鐘內以電話通報教育部及一級督考單位，並在2小時內通報校園事件即時通報網，警方也會受理報案。王福林表示，如果學校通報又處理得很好，教育部會獎勵；如果學校沒通報，媒體先報導，將扣縣市補助款，並列入校長考績。王福林指出，最近各界關注霸凌事件，從20日至27日下午5時止，總共有44件，其中校安通報統計39件，家長、投訴專線、少年隊和媒體等通報有5件。教育部資料顯示，通報案件中，依地區區分，以台南市5件最多，南投縣4件次之；若依學制區分，以國中13件最多，高職4件次之。991230 

991229：從91-98年東門辦理急救教育，反觀其他計畫承辦學校做2-3年即可換別的學校辦理。今天真的是太高興了！將器材轉交清冊整理及94、96、97衛生組長給我的電子檔燒錄成光碟，已聯繫建功校護，就等兩校的衛生組長聯繫後就可轉交，當然包括掛在牆壁的那又重又突出的掛牌也要搬家啦！靜容說：「你要說 我要出運了」是的，哈哈哈，原諒我此刻的幼稚。

1000311：第二節與訓導主任將物品載至建功國小 將一張A4文件與光碟給校護

新竹市100年度推廣全民心肺復甦術相關活動事宜1000118市府新聞

新竹市衛生局為加強本市15-64歲民眾對緊急救護技術技能及熟悉相關

轉貼《考試沒教的事》第一課：同理心
---------------土石流毀家園「教他們搬家啊」

【聯合報╱記者梁玉芳、賴素鈴】 這一代的年輕學子面對的世界是他們父母不曾面對的新面貌：少子化之下，孤獨長大，獨立面對全球化的競爭、工作品種不斷變換、物質欲望高漲；知識以光速傳送與增長、夢想空間無限延伸。但他們準備好了嗎？現代家庭提供孩子優渥的物質環境，學校教他們應付升學競爭，但還有更多重要的事，是課本沒教、安親班不上，更是考試考不出來的。

本報採訪專家學者，為讀者整理出下一世代該具備卻沒有學好的七門功課：

〔自由時報記者陳燦坤／雲林報導〕最近校園霸凌議題夯，但雲林文生中學學生林恆賢，陪伴扶持雙腳不良於行的同學謝佳樺，走過高中3年，無論打菜、背書包都不喊累。 謝佳樺說，恆賢就像是他多出來的一雙手，高中3年即將畫下句點，他衷心感謝好友的一路相伴；林恆賢則希望同窗好友照顧自己，日前更捐出照顧弱勢工讀費5000元支票，請校長呂松林幫助更多需要幫助的人。 林恆賢說，第一次看到佳樺背著沉重書包，撐著枴杖上、下學，很感動他堅毅求學的精神；為了減輕佳樺負擔，只要上學遇著了，都會毫不猶疑幫忙背書包、開門。2人性格相近，常有聊不完的話題，之後午餐打菜或推輪椅等，林恆賢都一手包辦，但謝佳樺為了不麻煩同學，許多戶外活動總是找理由推辭，日前學校舉辦應屆畢業生公民訓練，老師鼓勵謝佳樺珍惜高中生涯最後一次全班出遊，謝佳樺終於說出不想麻煩恆賢。上學期學校舉辦台北旅行，難得有機會來到大都會，同學興奮地相偕逛大街，唯獨謝佳樺留在旅社鬱鬱寡歡。林恆賢看出了好友的無奈，費盡唇舌仍勸不動謝佳樺外出走走，為了避免謝佳樺尷尬，他乾脆自嘲「也好，橫豎我們2個都是路痴，萬一回不了旅社更麻煩」，一整晚陪伴2人的是泡麵、電視，及溫暖的同窗友誼。

親愛的Selina 我們等你回來

以前對SHE並沒多大的注意

可是這次意外發生

我好感佩任爸與Selina 勇敢面對 樂觀以對

 最近一位校護好友要從大校轉到某單位當護理人員（七十幾班到三個班），她是我同鄉， 也是我爸任職學校的學生，我早她兩年進入當校護，雖然比我小四歲，但我們以前常常帶著孩子一起公、 私交流，兩家小孩一樣大 ，我們曾經一起出遊，  兩個媽帶四個小孩，假日也常帶四個孩子不是在東門就是在她的學校加班，互相討論 、 在那個剛接觸電腦又不是很熟悉校園衛生保健工作的年代，近幾年來我有時不斷跟體X科業務上的衝撞，我與她及幾位較談得來的校護， 自許組策略聯盟，因為我們覺得工作不怕忙就怕忙得白忙或窮忙或不知為何而做，我比較幸運的是，我現在倒吃甘蔗，我有靜容一起同一陣線  偶爾也與之前的惠怡姐電話聯繫業務，我有很棒的健康小天使與志工媽媽團隊做健康中心的左右手，真正為孩子健康保健工作而戰 ， 不是為評鑑而戰，而這位好友她將離開現職， 同校另一位校護也因共同緣由先調職了它校，她們兩位都在原校投注很多精神與付出 ，離開 ， 不是最好的選擇，但是不離開對於當時現況又不能再隱忍。

前天，  她已確定將收到派令單，我還是很不捨，但願她離開國小部， 不會影響這九年在新竹建立的友情，我知道她會來看我部落格，我電話中不知如何表達，我在我部落格留下這一篇，部落格是我記錄工作上的工具， 也是我記錄每個曾經刻骨銘心的事件平台。

我喜歡真誠、 我喜歡分享（她也是，我們還曾經自己合買魅力四射軟體做照片處理，也不吝分享給志同道合的老師）

老朋友 

新頭殼newtalk 2010.12.25 林禾寧/綜合報導 

開車在路上聽到救護車急駛而來，一般人的自然反應就是趕快讓路，讓救護車快速通行。不過，網路上最近卻有2段影片，內容擷取自ㄧ台救護車的行車紀錄器，一部轎車駕駛不但不讓路，還故意擋住車道，開到救護車前方擋路，還緊急煞車，導致後方的救護人員往前衝，被迫中斷CPR急救。網友看了都非常生氣，發動人肉搜索要找出這名車主。被po上網路的共有2段影片，網友在影片說明中指出，這起轎車故意擋救護車去路的事件，是發生在昨（24）日晚上6點多，當時救護車上正載著一名心肺功能停止的病患行駛在新北市新店的北新路上，車上的2名救護人員正在後座替患者執行CPR急救。第一支影片可以發現，原本在救護車前方的車子，均盡量開往旁邊的車道，欲空出車道，讓救護車可以快速行駛。沒想到，卻有一部橘色小轎車插出來，擋在救護車前方，連路過騎摩托車的男騎士上前提醒，這名轎車駕駛依然故我，持續擋在救護車前。第2支影片，則可以看見一直擋在救護車前的橘色小車，還故意緊急煞車，使得緊跟在後的救護車被迫煞車。PO影片上網的網友指出，這名駕駛的故意行為，當場導致救護人員於車後飛到車前，並且撞到椅背，而不得不暫時中斷CPR，車裡的患者雖以束帶固定，但也差一點跌落擔架。這名轎車車主故意擋住救護車去路的舉動，現在引發網友的撻伐，不少網友揚言將發動人肉搜索，找出這名惡意的駕駛。而新北市消防局人員也要訴諸法律行動，指控駕駛妨礙公務。完整的影音請至 http://203.69.66.115/news_read.php?oid=10868

 來東門十一年，我們只要做好健康中心業務即可，感謝歷年東門主管的體恤

過去這段時間，因為兼職議題，引起內部很多討論，協進會以”學校護理人員”為組織基礎成員集結，秉持成立宗旨：推動學校護理工作專業化，以促進學校護理人員之權益。綜合全體校護心聲，我們一直主張，學校護理人員不論其服務學校的規模，其護理專業的角色功能都應該被尊重，在學校維護教職員工生的健康照護工作，且必須受到合理待遇與尊重。這個主張，也做為屏東縣政府，認為小班小校校護工作量少而將校護降階的反對立場。在本會與擁有較多小班小校會長與其他縣市姊妹的努力下，教育部釋出善意，提出各項具體措施(如附件公文)，減輕校護兼職壓力，被任意使喚而耽誤本職的現象，但我們仍要關注後續發展，監督政策是否確實落實。
 
我們知道很多校護姊妹在人數與班級數較少的學校，兼職的確得心應手，且有機會被視為學校的一員，尤其兼任人事、主計因為業務的性質，讓校護有地位被提高的感受，不再覺得孤單、地位低的只能守在健康中心而不被看見。校護的專業形象是靠所有校護一起維護與建立，不能只歸咎於任何個人。但是，我們不可否認，當一個因為護理專業而