參觀認識健康中心請利用非視力檢查時間:第一、四、七節課
1090915輔導處:
輔導處於9/25(五)及9/26(六)辦理「六年級vs.一年級:大手牽小手」活動,活動期間惠請各行政處室知悉,感謝六年級及一年級師生攜手進行活動,帶領新生認識各處室及校園環境,再次感謝一及六學年老師們的協助與指導。
參觀認識健康中心請利用非視力檢查時間:第一、四、七節課
1090915輔導處:
輔導處於9/25(五)及9/26(六)辦理「六年級vs.一年級:大手牽小手」活動,活動期間惠請各行政處室知悉,感謝六年級及一年級師生攜手進行活動,帶領新生認識各處室及校園環境,再次感謝一及六學年老師們的協助與指導。
1060513 106學年新生報到作業,教務處籌備規劃好棒,流程順暢,除了支援的校內老師,志工團也出動志工媽媽協助
106學年
為什麼小學生要帶名牌?--網路文章
下班回到家拿著報紙瀏覽時,看了以下這篇言論新聞,我想這位家長是站在自己的立場想,我在健康中心十年來,還好老師有幫新生做名牌配戴,所以當聽到上課鐘聲突然忘記他的教室在哪個方向;受傷了嚎啕大哭、甚至緊急疑似骨折或斷牙初步處理後要連繫家長,此時老師在教室甚至不知學生上課前幾分鐘受傷;還未即時到健康中心安撫學生時,此時名牌很重要。在新生臨時需要旁邊不熟悉他的非任課老師或校護阿姨或行政老師的協助時,我想愛他的爸爸媽媽就不會嫌棄佩戴名牌的不便或像這位家長扣教育界的大帽了。如果新生入學沒有老師開學前的前置作業為新生家長設身處地著想,我想新生會更辛苦融入這教育環境,況且這名牌也不會要求新生佩戴一整個學年,搞不好不到入學滿月,那名牌也就功成身退消失得無影無蹤了,而且名牌也是老師要花人工時間去自製完成,若實際教學環境不受用,那老師又何苦去做名牌、做姓名貼,實因孩子在家長的過多保護下,老師不得不未雨綢繆
親愛的家長: 健康中心給新生家長的一封信以及Morkai Ke 分享繪本
※ 其他未盡事宜或健康中心相關訊息、行事曆,請閱覽健康中心公佈欄或網頁(東門國小/健康中心/部落格)服務電話:5222109-8307 或E-mail:tmpst0146@gmail.com(為避免影響處理學童傷病,請適當運用此分機,避免待回電的家長急如熱鍋螞蟻無法撥入)。
1050512幼稚園參觀健康中心
開學第一週,歡迎新生導師或健體老師帶領學生參觀認識健康中心,另歡迎仿間幼稚園老師帶領東門新生參觀健康中心衛教櫥窗。 校網
健康中心服務電話:5222109-8307護理師雅琳阿姨 或E-mail:tmpst0146@gmail.com
開學第一週,歡迎新生導師或健體老師帶領學生參觀認識健康中心,另歡迎仿間幼稚園老師帶領東門新生參觀健康中心衛教櫥窗。 校網
開學第一週,歡迎新生導師或健體老師帶領學生參觀認識健康中心,另歡迎仿間幼稚園老師帶領東門新生參觀健康中心衛教櫥窗。 校網
1030118昨天有一位一年級小男生顏面多處擦傷,以東門孩子的忍痛程度,他屬於少數的淡定與勇敢,我幫他用生理食鹽水清洗擦拭表面的污沙,他問我的臉黑黑的會不會怎樣?(傷口表皮滲血他人早就痛苦的哇哇大哭,或許驚嚇或腎上腺素因素不知道痛?),為怕事後糾紛,校護我都會問,是自己不小心還是別人用到的?他的回答不是一般的孩子盡是怪別人的不是,「是我們班女生不小心絆倒我,我才摔跤的,阿姨,她不是故意的」,幫他處理好傷口,還很有禮貌的說謝謝阿姨。所以我電話通知媽媽知會傷口處理後,稱讚孩子的臨危不亂與禮貌及對同學的包容(現今社會已少見),所以再加贈人工皮帶回以及可愛鉛筆一枝。明確告訴他獎勵他不是因為受傷喔,是他的正面態度。他返回教室時,~我目送他並且用尊敬的眼神讚許他喔!他才一年級阿!
1040909新生檢查頭蝨 、身高體重視力、 立體圖篩檢-104班為示範 校網
東門健康中心歡迎小一新生
1030814-感謝一學年學年主任協助安排訂於8/25於106教室 ,由健康中心兩位護理師說明新生導師新竹市東區東門國小103學年一年級老師協助健康中心開學初業務事宜
一年級老師辛苦了 健康中心謝謝您 10308版
校護擬將緊急連絡卡〈9/2擲回,方便連絡家長時不用麻煩您提供;按座號排放。〈忘記交的學生改日逕送健康中心〉〉、含氟漱口水同意書〈9/4擲回〉,於1030825轉交給老師,煩請轉交給家長填寫及知會,有任何需校護協助的或改進的請您不吝告知解惑!謝謝您!另常見傳染病休假天數建議表、家長重視學童健康說明已統一於聯絡簿呈現、健康記錄卡待套印完畢再給老師校正 。
此網頁結合教學輔總等處室行政訊息
1030118昨天有一位一年級小男生顏面多處擦傷,以東門孩子的忍痛程度,他屬於少數的淡定與勇敢,我幫他用生理食鹽水清洗擦拭表面的污沙,他問我的臉黑黑的會不會怎樣?(傷口表皮滲血他人早就痛苦的哇哇大哭,或許驚嚇或腎上腺素因素不知道痛?),為怕事後糾紛,校護我都會問,是自己不小心還是別人用到的?他的回答不是一般的孩子盡是怪別人的不是,「是我們班女生不小心絆倒我,我才摔跤的,阿姨,她不是故意的」,幫他處理好傷口,還很有禮貌的說謝謝阿姨。所以我電話通知媽媽知會傷口處理後,稱讚孩子的臨危不亂與禮貌及對同學的包容(現今社會已少見),所以再加贈人工皮帶回以及可愛鉛筆一枝。明確告訴他獎勵他不是因為受傷喔,是他的正面態度。他返回教室時,~我目送他並且用尊敬的眼神讚許他喔!他才一年級阿!
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