新竹市東門國小健康中心 1091223部落格已搬家

作者：林玉珮 出處：親子天下
「你的孩子有同齡玩伴嗎？孩子從學校回到家裡感到孤獨嗎？……」父母如何幫孩子找玩伴？3個原則、4個方法提供現代家長參考 繼續閱讀請點我

【記者冉祥蓓報導】台灣小孩有「品」嗎? 根據中華民國得勝者教育協會的研究顯示，國中生發現同學作弊時，會選擇包庇和不回應者高達四分之一。學者也指出，不只國中生，許多大學生更回應：「寧願沒人格，不要不及格」且絕對不會舉發同儕作弊行為，成為「抓耙子」。
海洋大學教授林志聖表示，面臨同儕作弊時，有25%的國中生會不予理會，且若對象是自己好友時，約有16%的學生選擇包容、不告發其作弊行為。
為什麼考試要作弊?台北護理學院生死教育與輔導研究所教授吳庶深回應，就社會觀感而言，分數高代表品格高、能力高，若成績太差，會被父母責備、同學取笑及受老師冷落。在種種社會壓力下，導致學生的不誠實行為。
林志聖指出，當面對壓力時，他憂心孩子是如何看待問題與選擇解決方法，若相衝突的價值觀同時出現時，孩子會選擇逃避或積極面對?家長也不應只從長輩角度看子女行為，概念性的認為小孩那有什麼壓力，應多設身處地，從孩子的視野出發。

「教出好品格，我們期望教出哪一種孩子?」為了提供父母品格教育的新概念，新竹市家庭教育中心於6月23日特別邀請「親子天下」總編輯何琦瑜老師為本市的家長剖析及分享『如何教出好品格』。家庭教育中心張品珊主任開場明言，家庭教育中心如何與家長同在，推動多元家庭教育，並宣導家庭中實施品格教育的重要。
開宗明義，何老師提出品格教育首要的問題是~我們期望到底要教出怎麼樣的孩子？~高學歷、高收入的工作、當醫生、或科技業、還是一位敬業的公車司機，樂在工作……..。而在一段對於孩子現況的描述中，「現在的孩子愛慕虛榮，他們禮貌很差，藐視權威，他們不尊重長輩，總是在公共場合吱吱扎扎，現在的孩子是家裡的暴君，而不是家裡的僕人，當長輩進房間時，他們再也不會尊敬的站起來。他們反駁父母，在人前喋喋不休的說話，在餐桌上狼吞虎嚥，翹腳，欺負老師……」~在場的家長皆以為這是現代孩子的寫照，而這段描述卻是出自於兩千年前柏拉圖所言…，降低家長親職壓力。
其次論及推展品格教育，遇到九年一貫的缺「德」教育(缺乏公民教育、生活與倫理…)、知識豐富的野獸，政治人物的錯誤示範、孩子生命中的「共同教養者」教養不同調、媒體、網路、新科技，加深了我們了解孩子的困難、零體罰世代…等困難，使現代家長再也無法用上一代的教法，教下一代的孩子。
當代的「品格教育」：不是顛覆「價值」，而是開放「歷程」；乖順聽話已經不足夠，獨立思辯、自主判斷力，才是新品格的關鍵核心能力，而品格教育必須有生命教育的感動，符合人權與法治教育的尊重，強調民主參與，培養有德行的公民。

兒童幸福指數抽樣調查

財團法人台新銀行公益慈善基金會

教育部將在2年內，投入12億元，在全台推動「品德教育」、「藝術扎根」、「終身閱讀」及「環境永續」。其中「終身閱讀」計畫，將全面贈送新聞局推薦的優良讀物，給今年入學的小一新生。(陳映竹報導)
教育部推動的「台灣有品運動」，包含了「品德教育」、「藝術扎根」、「終身閱讀」及「環境永續」等四項計畫，98年度將投入3億元、99年9億元，各項計畫將在今年6月到12月推出相關活動。
其中「終身閱讀計畫」，教育部國教司長楊昌裕說，今年九月進入國小一年級唸書的小學生，都可以接受贈書。「目前甚至已經選好書，學者專家甄選台北市立圖書館和新聞局推薦的優良讀物，之後還會給縣市政府、學校，讓她們有機會為自己選書。」
今年也首度推動「藝術扎根」，相關作業約七千萬，邀請藝術家獲團體，進入國中小校園，並且帶領學生參觀校外展覽活動。

作者：李宜蓁 出處：親子天下
身為教育學者，從小到大循規蹈矩、溫和良善的李琪明，
費盡心思、體貼周到的陪伴兒子成長，沒想到進入青春期後，
兒子卻趴在桌上三年，拒絕學習。雙倍認真帶來雙倍的挫折，

作者：採訪整理／張綾玲 出處：親子天下
侯文詠，文壇第一暢銷天王。九○年代初期，他所書寫的散文集《親愛的老婆》以幽默詼諧口吻，分享對戀愛與婚姻的喜悅、期待與夢想，幸福的婚姻生活教人豔羨；隨著兩位小壯丁的先後加入，讓這個家變得更熱鬧了。
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每個家長費盡心思栽培孩子，無非希望他們擁有更多能力，在未來更有競爭力，以確保有個幸福快樂的未來。
父母的苦心當然沒有錯，但是，當我們鼓勵孩子優異的表現，為了他們贏過別人而雀躍時，會不會無形中造成孩子以外在成就或別人的評價，來定義自己價值的生活態度？
每個父母都同意「愛孩子」是沒有條件的，但是許多家長卻在不經意中，以孩子的成績來決定獎賞與否，其實就是明白的以行動告訴孩子：「只有當你贏過別人，爸媽才會高興，才會愛你！」
每個在社會打滾過的大人都知道，真實的世界並不是公平的，努力也不見得會有好的結果，甚至我們可能有許多的努力沒有被看見，同樣的，在孩子的世界也是如此。因此，家長如果要獎賞孩子，應該著重在孩子努力的過程與態度，而不是依據繫之於外在條件與別人評比後的成績。

林碧蓮／國小教師（臺南市）
　　教室裡不時聽到學生爭吵：「老師，他打我。」「我是不小心的。」上完體育課，也必定會聽到：「老師，剛才小明撞我，搶我的球。」這樣的戲碼天天上演，讓我不禁大嘆：怎麼孩子都將錯誤歸到別人身上，好像所有的事都是別人的錯，自己永遠是對的。
　　我發覺現代孩子最缺乏的就是「自我反省力與容忍力」。每個人都將自己擺在第一位，凡事只想到自己，難怪會與同學爭執不斷。為了改變學生的行為，每當他們發生衝突時，我就在班上開個小型偵查庭，讓學生陳述己見，並請全班同學一起評理，讓孩子看見自己的錯誤，進而能夠真心悔過。更重要的是，辯論後一定要握手言和，明白全班都接納他們的情緒，這就叫「寬容」。

有話好說今日（週五0424）節目預告：完善兒少保護安全網，除了通報，還有哪些漏洞？各縣巿社工師全部未達設置標準，永遠處理不完的個案，社工師辛酸誰人知？社工師在執行公權力時又遇到哪些挫折？在高雄黃小妹過世之後，我們除了惋惜與憤慨，要悍衛下一代，我們還能怎麼做？今晚七點有話 說台北縣家庭扶助中心資深社工員 張如萱、兒福聯盟執行長 王育敏、母親黃俐雅、實踐大學社工系系主任 嚴祥鸞，與您一起深入討論
援救受虐兒，立即行動！ 一人一信到行政院

敬愛的觀眾您好：

趨勢「易子而教」，讓父母們為小孩找到玩伴的同時，也找到教養 的支持力量。

有一位高年級老師說，她一位學生常常功課沒交，未做到交辦的事情總是推到媽媽的責任，她讓孩子到我健康中心，我倒一杯水讓他做在我座位旁，我先請孩子看這一篇老師跟我說這個孩子很可憐，沒有考到一百分，他母親會打他...
，再請他告訴我他看到什麼，跟我分享，我一邊講一兩個生活小故事讓他放鬆對我的陌生，最後我也跟他約定一些他自己說出他可以做得到的承諾，後來我陪他回教室也陪他一起跟導師說請求原諒...〈畢竟老師沒有放棄對他的愛，才會對他有所要求〉，後來我經過幾天碰到老師說最近狀況如何，老師說上課時學生眼神有比較亮了！那天我也列印下列文章給他帶回去請家長參閱一下，畢竟老師或我不可能一直在旁邊盯著孩子，家庭教育也是支持孩子蛻變成長的最大要素，在此分享之前網路的文章。我也還在學習...一位學生家長的角色。

2009/04/17 12:15 張倍綺
孩子壓力太大，加上吃東西太急、吃飯時間不對，小心小小年紀就腸穿孔！板橋就有一位才10歲的鍾小弟，每天補習超過9點才吃晚餐，又囫圇吞棗，胃酸過多引發十二指腸0.5公分的潰瘍，而且直到腸穿孔引發腹膜炎，緊急開刀才發現已經這麼嚴重，差點致命。
坐在病床上的鍾小弟，剛從生死關卡被救回來，他今年才10歲，上個禮拜卻十二指腸穿孔，導致腹膜炎，險些敗血症致命。台北縣立醫院外科醫師孫立文：「開刀進去以後，才看到他在十二指腸有個(0.5公分)潰瘍，然後破掉了。」

在健康中心也常看到資優班的或音樂班的學生沒睡飽的或壓力很大的，求助阿姨，因為會頭痛或腹痛，有些孩子對自己要求很高甚至也會聽到孩子說，「我媽說我考試沒考一百會揍我」，所以看到這篇令我感到熟悉！
我女兒對於念書真的念不來到現在國一了還是一樣，以前她的三位班導總是安慰我這做媽的，說女兒還沒開竅。兒子呢，考試前姐姐是從兩週前就將念書複習進度做成週計畫表給我看而且評量寫得透徹，兒子是從來沒看他複習甚至考試前還是看他的古龍或金庸小說。但是當成績出來時，弟弟的成績不是九十幾就是一百，但姐姐成績就是無言可安慰，可是弟弟因為他的念書態度倒是常被我老公處罰，姐姐因為她平常就很認真，我們也不敢苛責！
我常跟孩子說，爸媽要你去學校學習的是如何與同學相處，學習過團體生活，畢竟以後當兵或在職場，爸媽是沒辦法陪在你們身旁幫你排除困難的，現在做事情或友誼處理碰壁，要去想辦法怎麼處理，但你可以問我們意見或是遭到很嚴重的事也要跟我們講一起想辦法。很慶幸，我參加我女兒國中兩次懇親會女兒，碰到同班家長抱怨說聯絡簿女兒不讓她看內容，叫媽媽直接簽名就好，每天放學常搞神秘感，我女兒偶爾回來也說她們老師如何機車〈每次接她回家女兒總是侃侃而談，有時反而我沒耐性聽〉，但我即使也認為老師處理有些可議之處，我也在女兒面前說你們老師處理的很適切...，因為我知道當老師的威信在我們家長當著孩子面前說老師不對時，一定會跌停板，但是孩子以後就會越脫序不理會老師的教育了，但私底下可以跟老師下班後以電話交流想法，而且我女兒不在我身邊的時間才方便！以下轉貼親子天下文章與您分享980330 22：00雅琳
我想為了參與孩子的成長，我也幫女兒班島做了班網，紀錄孩子的影像，老師加油，您的熱誠與不放棄讓我看的到與感動！

陪孩子看電影，學品格
作者：楊順清 出處：親子天下
好的電影可以帶著孩子一起從故事中去認識生命、情感，體驗多元文化、培養同理心，並且開始接觸性別、種族和環保等議題，電影導演推薦15部適合親子共賞的品格電影… 繼續閱讀

聯合報／陳宜男／彰化基督教醫院職能治療師；圖／陳宜男治療師提供】

書寫能力是孩童最主要的職能表現之一，而且是孩童參與學校活動必備的能力。

文／汪詠黛 摘自國語日報
　　朋友生氣的告訴我，孩子隔壁班發生了一件事：
　　一位愛心媽媽在早晨的說故事時間，臨時起意，調查班上哪個小朋友最受歡迎，哪個最不受歡迎。

相信各位都陸陸續續從報章媒體上面得知許多消費券的消息，
但都只是片面資訊，以下為大家整了一下這方面的訊息供各位了解，

1.消費券何時領？哪裡領？