108學年
9/6起流感案例通報有X例、X例有打疫苗紀錄，通報案例的有...請點我？更多訊息請點我
感染流感後主要症狀為發燒、頭痛、肌肉酸痛、疲倦、流鼻水、喉嚨痛及咳嗽等，部分患者伴有腹瀉、嘔吐等症狀。
多數患者在發病後會自行痊癒，少數患者可能出現嚴重併發症，常見併發症為肺炎、腦炎、心肌炎及其他嚴重之繼發性感染或神經系統疾病等。高危險族群包括老年人、嬰幼兒及患有心、肺、腎臟及代謝性疾病等慢性疾病患者，或免疫功能不全者等。
克流感為口服藥，於症狀開始後48小時內投藥可達最佳療效，不需等到實驗室檢驗確診為流感才給藥，然對於症狀嚴重或有併發症等高危險群，即使超過48小時給藥仍具有效益。適用於1個月大以上兒童及成人，未滿13歲且體重40公斤以下兒童及腎功能不良病患使用時須調整劑量。
雙薪家庭很辛苦但為了多數學生健康請生病物帶來學校 小一聯盟FＢ
1081226請文書組長跑馬燈 ：防範流感，落實手部衛生、咳嗽禮節，及生病、24小時內發燒超過38度請在家休息，有服克流感請通報校方，並在家自主管理五天。相關宣導請參閱健康中心流感預防宣導網。流感通報一天內同班超過1/5學生即達來文停課標準。
1081217 FB健康中心業配文（阿姨碎碎念，請分享至家長群組）
最近流感通報個案多，疾管署統計說又以A流佔約87%。到班宣導時發現有學生戴錯口罩（布口罩不行喔！外科口罩才有用、口鼻要罩住、潮濕就該更換）
環境清潔、勤洗手、有感冒症狀戴口罩、前一晚發燒超過38度，不要逞強上學也別送去安親班，很重要喔！
1、每天各班通報案例
https://tmpst0146.pixnet.net/blog/post/32947768
2、搞懂A型和B型流感
https://tmpst0146.pixnet.net/blog/post/31397805
3、流感預防衛教網路資源宣導
https://tmpst0146.pixnet.net/blog/post/28302983
4、通報內容請看照片最後一張說明
請家長務必通報導師、請服完克流感五天再複課〈保護自己保護別人〉，東區衛生所：目前已沒因全班超過1/5確診流感的停課問題，班級教室請保持通風與酒精消毒。校網 校網 10824
勿在社群散布疫情，避免觸法 FB
傳染病防治法第 10 條：國內法令對醫療機構及其從業人員違反保密規定相關罰則 校網 63
勿在班級群組討論暴露學生座號或姓名 進而造成家長們不必要恐慌 ，前事後師：它校 105水痘、近日它校XX疫情，請平日不定期宣導衛生手部習慣或引用健康中心校網疫情訊息即可。
1080314府教體字第1080048104號 校網 9818
主旨：有關本市「傳染病停課標準公告及通報流程」詳如說明，請查照。
說明：
一、依據本府108年3月14日府教體字1080046422、1080046419暨1080046426號公告辦理。
二、請各校依公告內容辦理並協助宣導及公告於各校網站。
三、檢附停課標準及通報流程各乙份。
1080916 6-X班班級流感加強宣導
1080920主旨：為防範流感群聚事件發生請學校依「流感群聚防治指引」辦理各項防治措施，並落實生病不上課、不上班，以維護學生、幼兒及教職員工健康，請查照。校網10898
(二) 強化衛生教育宣導及提高警覺
1. 預防流感最好的方法就是接種流感疫苗，流感高危險族群及高傳播族群均應儘早接種。
2. 流感流行期間或班級出現流感個案時，加強提醒教職員工、學(幼)生及家長應落實手部衛生、勤洗手，並注意呼吸道衛生及咳嗽禮節，
包括：
(1) 洗手時用肥皂和水清洗至少20秒，尤其咳嗽或打噴嚏後更應立即洗手。
(2) 有咳嗽等呼吸道症狀時應戴口罩，當口罩沾到口鼻分泌物時，應立即更換並丟進垃圾桶。
(3) 打噴嚏時，應用面紙或手帕遮住口鼻，若無面紙或手帕時，可用衣袖代替，衛生紙使用後應丟棄至垃圾桶。
(4) 手部接觸到呼吸道分泌物時，要立即澈底清潔雙手。
(5) 如有呼吸道症狀，與他人交談時，儘可能保持1公尺以上距離。
(6) 定期清潔學(幼)生經常接觸之物品表面；對疑似受到傳染性物質污染的區域或物品，採取適當的消毒措施。
(7) 提高警覺，主動關心學生、教職員工健康狀況。
流感防治影片及網路資源衛教宣導請點我
流感主要是經由飛沫傳染，咳嗽、打噴嚏都可能會將致病原傳染給他人，因此民眾應特別注意下列幾點。
1.於流感流行期間，民眾應儘量避免出入人潮擁擠、空氣不流通的公共場所，減少病毒感染機會。
2.加強個人衛生習慣，勤洗手，避免接觸傳染。尤其是回家之後或接觸小孩前，更應養成洗手習慣。
3.如有出現發燒、咳嗽等類流感症狀，請及早就醫，以防感染流感引起肺炎、腦炎等嚴重併發症；就醫後宜儘量在家休息，減少出入公共場所；如有外出，請記得戴上口罩，並注意咳嗽禮節，咳嗽或打噴嚏時，以手掩住口鼻，避免病毒傳播。
天兒啊⋯我們班好多孩子發燒！蔡詩芸愛塗鴉
要注意喔！！ 
歷年預防流感宣導網 請點我
1080315 FB
通報一位撕一張填好交給校護
1080905 全校晨間廣播 FB
2.停課規定：腸病毒 公文：低年級727改為737（7天內有3例停課7天，含假日）、水痘 公文：727、流感 公文：一日通報超過全班1/5人數
近日仍有零星流感開始通報，確診後請通報導師、請服完克流感五天再複課〈保護自己保護別人〉，東區衛生所：目前已沒因全班超過1/5確診流感的停課問題，班級教室請保持通風與酒精消毒。肥皂洗手與有戴口罩更重於酒精消毒喔！
請感謝有打流感疫苗的同學--【有父母說自己的孩子沒打疫苗，還不是健健康康沒生病，但要知道自己的小孩可能是受惠於『群體免疫』的保護。各班施打疫苗比率請參閱校網 9206
CDC：流感本週開始進入高峰期，確診後請通報導師、請服完克流感五天再複課〈保護自己保護別人〉，班級教室請保持通風與酒精消毒應做好個人衛生、勤洗手、注意咳嗽禮節。目前已沒因全班超過1/5確診流感的停課問題，班級教室請保持通風與酒精消毒
1080315
1080314流感監視通報作業流程
疫情統計請點我
近日仍有零星流感開始通報，確診後請通報導師、請服完克流感五天再複課〈保護自己保護別人〉，東區衛生所：目前已沒因全班超過1/5確診流感的停課問題，班級教室請保持通風與酒精消毒。肥皂洗手與有戴口罩更重於酒精消毒喔！
請感謝有打流感疫苗的同學--【有父母說自己的孩子沒打疫苗，還不是健健康康沒生病，但要知道自己的小孩可能是受惠於『群體免疫』的保護。各班施打疫苗比率請參閱校網 9206
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107學年預防流感宣導網 請點我
當日各班通報案例請點我
CDC：流感本週開始進入高峰期公費流感疫苗估1至2週會用完，107 9/10-1080118通報第39例，確診後請通報導師、請服完克流感五天再複課〈保護自己保護別人〉，班級教室請保持通風與酒精消毒應做好個人衛生、勤洗手、注意咳嗽禮節。目前已沒因全班超過1/5確診流感的停課問題，班級教室請保持通風與酒精消毒
流感防治影片及網路資源衛教宣導請點我
1080314流感監視通報作業流程
疫情統計請點我
108學年公文
1080910府教體字第1080138549號 校網
主旨：為防範流感群聚事件發生，請各校落實生病不上課、不上班措施，並依「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心流感群聚防治指引」辦理各項防治措施，以維護學生及教職員工健康，請查照。
說明：
一、依據本府108年9月4日府授衛疾字第1080136711號函辦理。
二、依據疾病管制署疾病監測資料顯示，目前國內流感疫情有小幅增加趨勢，由於學生與幼兒為流感病毒之高傳播及高風險族群，且近日學校已陸續開學亦增加校園流感群聚發生之風
險，請各校依指引確實執行相關防疫措施，包含平時應強化衛生教育宣導與提高警覺，以及落實生病不上班、不上課；疑似流感群聚發生時應立即通報衛生單位，配合進行疫情調查，並落實感染管制措施，以防範流感群聚事件發生及避免疫情擴散。
三、有關流感防治相關資訊(含旨揭指引，如附件)，或可逕至該署全球資訊網(http://www.cdc.gov.tw) /傳染病與防疫專題/傳染病介紹/第四類法定傳染病/流感併發重症項下瀏覽/下載運用。
衛生組：
擬：1.依函辦理，公告校網宣導。
2.內會 健康中心。
3.敬會 輔導處輔導組長，請「兒童課後照顧服務班」注意相關訊息。
1080920府教體字第1080144349號 校網 108098 公文
主旨：為防範流感群聚事件發生請學校依「流感群聚防治指引」辦理各項防治措施，並落實生病不上課、不上班，以維護學生、幼兒及教職員工健康，請查照。
說明：
一、依據教育部108年9月16日臺教社(一)字第1080130580號函辦理。
二、依衛生福利部疾病管制署疾病監測資料顯示，目前國內流感疫情有小幅增加趨勢，由於學生與幼兒為流感病毒之高傳播及高風險族群，且近日學校已陸續開學，亦增加校園流感群聚發生之風險，爰請依旨揭指引確實執行相關防疫措施。說明如下：
(一)向教職員工生及家長實施衛生教育宣導與提高警覺：
１、落實良好衛生習慣：平時應養成勤洗手及注意手部衛生、良好的呼吸道衛生及咳嗽禮節，如有呼吸道症狀時應配戴口罩，口罩如有髒汙，應勤加更換；打噴嚏時應用面紙或手帕遮住口鼻，或用衣袖代替；與他人交談時，儘可能保持1公尺以上。
２、維持健康生活形態:適度運動、充分睡眠、均衡飲食，提升自身免疫力。
３、落實「生病不上課、不上班」原則：對感染流感之師生，
請其戴口罩，指導其適當休息與適當補充水分，並依醫師指示接受治療，並儘量與家長溝通，讓學生在家休養直至症狀解除後24小時再開始上課。
４、避免出入人潮擁擠、空氣不流通的公共場所，以防呼吸道傳染疾病傳播。
５、注意流感危險徵兆，儘速就醫：加強宣導生病之師生如出現呼吸困難、急促、發紺（缺氧、嘴唇發紫或變藍）、血痰或痰液變濃、胸痛、意識改變、低血壓、高燒持續72小時等流感危險徵兆應儘速就醫，以掌握治療的黃金時間。
６、多加利用衛生福利部疾病管制署流感防治相關資訊(含旨揭指引)，可逕至該署全球資訊網(http://www.cdc.gov.tw) /傳染病與防疫專題/傳染病介紹/第四類法定
傳染病/流感併發重症項下瀏覽/下載運用相關衛教宣導資料，透過相關集會場合、宣導單張、佈告欄及跑馬燈等方式，將流感防治正確知識傳達學生及其家人，強化師生及家長對流感防治之了解與重視。
(二)提供適當支持環境，落實疫情監測及通報機制：
１、教室維持適當通風，至少開一扇窗且窗縫至少一個拳頭寬、學生左右座距間至少有一個人寬。
２、提供充足且適當之洗手設備；如有需要，進行全面環境清掃及消毒工作。
３、隨時關心與注意學生之健康與請假情況，如學生出現異常之請假狀況時，應聯繫家長瞭解原因；如為疑似群聚感染情形，應立即通報衛生單位，配合進行疫情調查，
並落實感染管制措施，以防範流感群聚事件發生及避免疫情擴散。
三、檢附「學校/幼兒園/課後照顧服務班流感群聚防治指引」、「學校/幼兒園/課後照顧服務班因應流感疫情防疫作為」現
況查檢表、「學校/幼兒園/課後照顧服務班流感群聚事件防治措施」執行確認表。
四、有關流感防治相關資訊(含旨揭指引)可逕至衛生福利部疾病管制署全球資訊網(http://www.cdc.gov.tw) /傳染病與防疫專題/傳染病介紹/第四類法定傳染病/流感併發重症項下瀏覽/下載運用。
1081226府教體字第1080192227號
主旨：為因應流感疫情，提醒民眾注意防範流感，請學校協助宣導民眾流感防治訊息及辦理防範措施，請查照。
說明：
一、依據新竹市衛生局108年12月18日衛疾字第1080030902號函辦理。
二、請學校以跑馬燈播放「防範流感，落實手部衛生、咳嗽禮節，及生病在家休息，並記得接種流感疫苗」，以維護民眾健康，並落實流感防範措施避免群聚疫情。
三、另流感宣導海報將於日後放置各校交換櫃，請學校協助張貼。
1081230府教體字第1080192107號 校網 11374
主旨： 因流感疫情持續升溫請學校依據「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心流感群聚防治指引」落實相關防疫措施，詳如說明，請查照。
說明：
一、 依據新竹市衛生局108年12月18日衛疾字第1080030938號函辦理。
二、 請學校依據「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心流感群聚防治指引」（如附件一）落實相關防疫措施，並利用查檢表（如附件二）自主檢視，並於109年1月3日前將查檢表檢送囘教育處體健科，以供備查。文件
三、 檢附「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心流感群聚防治指引」及查檢表各乙份。
學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心
流感群聚防治指引108年2月22日
壹、 目的
學生及幼兒是流感病毒的高傳播族群及高風險族群，且學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心因活動空間較為擁擠，易造成疾病的傳播，需要特別注意防範，爰訂定本防治指引，俾其落實各項感染管制措施，以降低群聚事件發生的機會。
貳、 適用對象
各級學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心等機關(構)均可參考使用，並依各機關(構)之實際狀況修訂內化為適合單位所需作業程序。
參、 疾病介紹
流感為急性病毒性呼吸道疾病，感染後可能出現發燒、咳嗽、頭痛、肌肉酸痛、疲倦、流鼻涕、喉嚨痛等症狀，少數人感染後會有腹瀉或嘔吐等腸胃道症狀。流感可藉由感染者咳嗽或打噴嚏產生的飛沫將病毒傳給他人，另由於病毒可短暫存活於物體表面，故也可藉由手接觸到被口沫或鼻涕等污染之物品表面，再碰觸自己的嘴巴、鼻子或眼睛而造成感染。流感的潛伏期通常為1~4天，症狀出現前一天即可能具傳染力，成人之傳染力可持續至症狀出現後3~5天，小孩則可能達到7天。
肆、 防疫作為
一、 平時
各級學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心等機關(構)應依「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心因應流感疫情防疫作為現況查檢表」(如附表一)進行自我查檢，並落實以下措施：
(一) 生病不上班、不上課
1. 教職員工/學(幼)生如出現疑似流感症狀應務必配戴口罩，加強手部衛生。
2. 教職員工如發現疑似罹患流感學(幼)生，應讓其戴上口罩，留置於單獨空間，保持空氣流通，並聯繫家長或協助儘速返家休息及就醫。
3. 生病教職員工/學(幼)生應在家休養，直至退燒後至少24小時才能返回上課，落實生病不上班、不上課。
4. 如住宿生罹病，除就醫外，於宿舍中應與健康學生分別安置，提供適當照護，直至退燒後至少24小時。
(二) 強化衛生教育宣導及提高警覺
1. 預防流感最好的方法就是接種流感疫苗，流感高危險族群及高傳播族群均應儘早接種。
2. 流感流行期間或班級出現流感個案時，加強提醒教職員工、學(幼)生及家長應落實手部衛生、勤洗手，並注意呼吸道衛生及咳嗽禮節，包括：
(1) 洗手時用肥皂和水清洗至少20秒，尤其咳嗽或打噴嚏後更應立即洗手。
(2) 有咳嗽等呼吸道症狀時應戴口罩，當口罩沾到口鼻分泌物時，應立即更換並丟進垃圾桶。
(3) 打噴嚏時，應用面紙或手帕遮住口鼻，若無面紙或手帕時，可用衣袖代替，衛生紙使用後應丟棄至垃圾桶。
(4) 手部接觸到呼吸道分泌物時，要立即澈底清潔雙手。
(5) 如有呼吸道症狀，與他人交談時，儘可能保持1公尺以上距離。
(6) 定期清潔學(幼)生經常接觸之物品表面；對疑似受到傳染性物質污染的區域或物品，採取適當的消毒措施。
(7) 提高警覺，主動關心學生、教職員工健康狀況。
二、 疑似群聚事件發生時
各級學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心等機關(構)如發現疑似流感群聚事件，應以落實感染管制措施為主要作為，且依「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心流感群聚事件防治措施執行確認表」(如附表二)進行處置及通報地方衛生單位，且配合衛生單位進行疫情調查，以利評估及研判群聚事件規模，並考量採行以下措施：
(一) 擴大學(幼)生活動距離
1. 學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心等機關(構)可視疫情狀況及機關(構)空間，考量擴大學(幼)生在校活動的距離，方法如下：
(1) 暫停各項大型活動，如班際活動、社團活動、運動會等，並取消以跑班方式授課。
(2) 擴大學(幼)生課桌椅之距離，或將班級移至較大的空間。
(3) 有關課業學習部分，可考量利用電視、廣播、電話、網路等教學方式，實施遠距教學。
(二) 停課措施
1. 目前相關研究顯示，在病毒未產生重大變異或造成大流行時，停課對流感疫情控制之助益有限，且流感有疫苗可供預防，又停課時，難以確認學童會留在家中，對疫情之控制成效不易預期。但學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心等機關(構)，可考量當季學(幼)生流感疫苗接種率、預防性投藥情形及流行期病毒變異狀況等因素作個別評估，如有必要，可與地方衛生及教育單位討論後研判執行停課措施。
2. 各機關(構)經評估需採取停課措施時，建議以發生群聚之班級停課5天(含例假日)為原則。生病者則應持續停課至退燒後至少24小時，才能返回上課。
3. 停課後應提醒學(幼)生不再參加人口密集性活動，例如至補習班、兒童課後照顧服務班與中心等人潮聚集場所。各機關(構)及家長也應維護停課學(幼)生之安全及督導學(幼)生不應參加人口密集性活動。
伍、 相關主管機關配合事項
一、 教育部、教育部國教署、直轄市及各縣市政府教育局（處）
(一) 督導各級學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心防疫工作，請各機關(構)了解學(幼)生病假原因，並配合校安事件即時通報表或學校傳染病監視通報系統通報，以速採行防治措施，如遇疑似群聚事件發生應即時通報衛生單位。
(二) 督導各級教育主管機關、學校及幼兒園，協助衛生單位推動學校衛生教育及宣導活動，提高學(幼)生與家長對流感防治之認知，並視疫情需要協助衛生單位進行衛生查核輔導。
(三) 督導各級教育主管機關，協助衛生單位辦理教育人員流感防治教育訓練。
二、 衛生福利部社會及家庭署、直轄市及各縣市政府社會局（處）
(一) 督導幼兒托育機構，協助衛生單位推動流感衛生教育及宣導活動，提升機構人員流感防治知能。
(二) 督導各級幼托主管機關，協助地方衛生單位辦理幼兒托育人員流感防治教育訓練，並視疫情需要協助衛生單位進行衛生查核輔導。
三、 地方政府衛生局
（一）辦理流感防治衛教宣導工作及活動。
（二）蒐集及研判轄區流感疫情群聚情形或嚴重度，採取必要防治措施。
（三）加強跨局處合作，由與教育局（處）、社會局（處）督導所屬教托育
機構，共同加強疫情監視及衛生教育等防治工作。
（四）辦理防疫、教育及其他相關機關工作人員之流感防治訓練及講習。
（五）視防疫需要，辦理學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心等
機關(構)之衛生查核輔導。
（六）掌握轄區教托育等相關機構停復課情形，做為全國流行情形研判之參
考。
（七）接獲學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心疑似發生流感群聚事件時或醫療院所通報陸續有相同機關(構)之學(幼)生/教職員工疑似感染流感就診時，應立即通知疾管署各區管制中心，會同諮詢委員或防疫醫師，進行疫情調查與採檢，並將檢體併同檢體清冊送疾管署昆陽實驗室檢驗。
現況查檢表
項目 完成情形 自評/檢查說明
是 否
疾病監測與疫情處理 1. 當學(幼)生及員工出現類流感/呼吸道感染症狀時，應有提供口罩的機制、採取適當隔離防護並協助返家或就醫。
2. 對出現類流感/呼吸道感染症狀的學(幼)生及員工，於其返家或就醫前有適當隔離或安置場所，該場所應與健康學(幼)生或員工的日常活動場所有所區隔。
3. 當學(幼)生及員工出現如呼吸困難、呼吸急促、發紺（缺氧、嘴唇發紫或變藍）、血痰或濃痰、胸痛、意識改變、低血壓或高燒持續72小時等流感重症危險徵兆時，應立即協助就醫。
4. 落實「生病不上班、不上課」，生病的學(幼)生及員工在未使用退燒藥物下，至退燒後至少24小時才能返回上課，或有其他配套措施。
5. 有專人負責流感疫情防治，且熟悉「流感群聚事件」通報定義及通報地方衛生主管機關之流程。
6. 有發生流感群聚之應變機制，包含應變人員及處理流程。
常規防疫措施 7. 保持環境清潔，每日例行清潔經常接觸的表面（如桌面、門把、電腦鍵盤、教具、水龍頭把手和電話等）。
8. 有適量之洗手用品、擦手紙、垃圾桶及口罩。
流感衛教宣導 9. 透過明顯告示(如：海報、LED螢幕等)宣導「防範流感」、「手部衛生」及「呼吸道衛生與咳嗽禮節」等衛教資料。
10. 衛教學(幼)生、家長及員工落實「手部衛生」
(1) 正確洗手，使用肥皂和清水洗手至少20秒，並將手擦乾。
(2) 經常洗手，洗手時機如：手髒汙時、飲食或準備食物前、上廁所後、接觸生病的人前後、看病後等。
11. 衛教學(幼)生、家長及員工落實「呼吸道衛生與咳嗽禮節」
(1) 有發燒或咳嗽症狀時應戴口罩。
(2) 手部接觸到呼吸道分泌物之後要洗手。
(3) 咳嗽時用衛生紙、手帕或衣袖遮住口鼻。
12. 衛教學(幼)生、家長及員工盡量不用手碰觸眼、口、鼻。
衛生組：
1.依函辦理，公告校網。
2.內會 健康中心。
3.敬會 輔導組長協助轉知校內課後照顧班。
1090107府教體字第1080196482號 FB 校網 11417
主旨：國內進入流感流行期，為防範流感群聚事件發生，請學校加強流感防疫宣導，以避免校園群聚發生，並依規定進行校安通報，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署108年12月26日臺教國署學字第1080153094號函辦理。
二、衛生福利部疾病管制署監測資料顯示，國內108年12月15日至12月21日門急診類流感就診達 100,442人次，較前一週增加7.6%；急診類流感就診病例百分比為11.8%，超過流行閾值11.5%，進入流行期。
三、請各校依照「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心因應流感疫情防疫作為現況查檢表」進行自我查核，以防範流感群聚事件發生及避免疫情擴散。
四、另請學校透過張貼海報、單張/手冊或宣導文具品之發放，以及家庭聯絡簿等方式，提醒學童及家長注意流感預防方法，落實「生病時，不上班、不上課」及手部衛生之宣導。
五、並依校園安全及災害事件通報作業要點規定辦理，確實進行校安通報並注意內容的正確性及詳實性。
1090121府教體字第1090012237號
主旨：為防範流感群聚事件發生及避免疫情擴散，請學校確實落實流感個案之管理、群聚事件之通報及相關感染管制措施，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署109年1月3日臺教國署學字第1090000785號函辦理。
二、根據衛生福利部疾病管制署監測資料顯示，108年第51週(12
月15日至12月21日)國內急診類流感就診病例百分比為11.8%，已進入流感流行期，且流感疫情呈上升趨勢，又近期學校、醫療院所及安養養護等機關(構)陸續發生流感群聚事件，請學校加強流感防治宣導，並請其確實執行流感個案之管理、群聚事件之通報及感染管制措施等工作，以防範流感群聚事件發生及避免疫情擴散。
三、另請學校依「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心因應流感疫情防疫作為現況查檢表」表格進行自我查檢外，如有人員出現疑似流感症狀，應儘速請其配戴口罩並協助就醫；另倘有疑似群聚事件發生，應通報所在地衛生局，並配合衛生局進行疫情調查及提供相關所需資料，以及落實相關感染管制措施(詳如附件「流感群聚事件防範及處置之相關感染管制措施」)。
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