新竹市東門國小健康中心 1091223部落格已搬家

海角七號片尾曲_Cape No.7 野玫瑰 范逸臣
男孩看見野玫瑰　荒地上的野玫瑰 清早盛開真鮮美　急忙跑去近前看 愈看愈覺歡喜　　玫瑰、玫瑰、紅玫瑰 荒地上的玫瑰 男孩說我要採你　荒地上的野玫瑰 玫瑰說我要刺你　使你常會想起我 不敢輕舉妄為　　玫瑰、玫瑰、紅玫瑰 荒地上的玫瑰

童（わらべ）は見たり、野なかの薔薇（ばら）。

原本打如意算盤，下週三、四小孩考試，下週考完一定很多人去看海角七號，所以一早就跟孩子約好早上複習功課，中午早點吃，去看中午十二點四十分的那一場。在八樓的威秀影城可能因用餐時間，倒沒很多人排隊購票，心中還暗自竊喜。哪知廣告跑馬燈說這一場僅剩前兩排，購票時問售票員那一點四十呢，「對不起，座位無法連號一起坐喔！」，好吧！那下一場兩點二十呢？「只剩第五排可以座位連坐的喔」，只好先買票再回家囉！
兩點老公在度當司機載我們去遠百〈他說他不喜歡會讓人感到太悲的影片〉，天啊！威秀影城開兩廳播放海角七號是沒有沒理由的，門庭若市，而且年齡層當中竟也有好多銀髮族的阿公阿嬤喔！
其實在網路上海角七號引起的熱烈討論，我幾天前也曾張貼轉載於網誌http://tmpst0146.blogspot.com/2008/09/blog-post_5969.html，但是今天真的付出行動去電影院，才真正感受到影片中的國境之南--恆春人草根性的詼諧，還有劇中七封日籍老師寫給戀人的感人致淚的淒美故事http://tmpst0146.blogspot.com/2008/10/blog-post_05.html，因為劇情走向穿插著兩個不同時代背景的故事，常常被劇中人物的對話逗的不計形象捧腹大笑，有時又陷入陳述七封信的憂鬱悲情讓我不時掉下淚水，當結尾那個信中的女主角也是已八十幾歲的友子阿嬤，拿起已過世的日籍老師女兒輾轉寄來的裝著信件的木盒，我又哭的西哩嘩啦的，然後影片就結束，讓我措手不及趕緊找面紙擦式。

海角七號電影預告

國境之南歌詞 詞：嚴雲農　曲：曾志豪
如果海會說話　如果風愛上砂
如果　有些想念遺忘在某個長假

讓我感動的七封信及背景音樂我也找到了
請你要先點下面的影片 是網友聽曲後自己彈譜自拍的

971006再找到原創曲

教育部長鄭瑞城上任之初，表示希望能培養學生「溫良恭儉讓」的品德。目前的社會，多的是仗著權勢財富地位而糟蹋別人的人，又一切向錢看，有多少人會想到品德的問題呢？
　這五種品德，是子貢對他的老師孔子的推崇，見於《論語‧學而》篇。北宋程頤解釋說：「溫，是和與厚；良，是易和直；恭，是莊和敬；儉，是節和制；讓，是謙和遜。」
　南宋真德秀更發揮說：「一定要和厚一起說，和就像春風和氣的和，厚就如地厚載物的厚；和就不會慘暴，厚就不會刻薄。良，是易和直。易是平易而不艱險；直是正直而不邪曲。恭，是莊和敬。莊從容貌說，敬由心內說；從內心自然表現出來，就是恭。儉，是節和制。節是自然之節度，是天地自然的界限，所以叫節。制是用力制裁的意思。用義來控制事務，用禮來控制心性，就像事務本來就應該有的道理，就是用義裁制；一個不對的念頭，立刻用禮約束，就像用刀來裁物。讓，是謙和遜；不誇耀自己的美善叫謙，把美善推讓給別人就叫遜。」
　「溫良恭儉讓」的意涵，在在是品德教育的課題；希望這個教育理想，能夠受到重視。引用資料請尊重註明來源處--護理師雅琳阿姨

兩年前，苗栗縣南庄沒有牙醫診所，小朋友牙痛，必須忍受一個小時的車程，前往頭份就醫。位在南庄的東河國小，接受新光醫院贈送的牙科診療檯後，牙醫師每週都到校為學生看牙，學生蛀牙率降低，笑容也變多了。教育部長鄭瑞城昨天表示，中央將持續推動社區牙醫和學校合作維護學童口腔衛生，並呼籲更多牙醫進駐校園，降低學童齲齒率。
　衛生署統計，臺灣十二歲學童恆牙齲齒率為三成七，也就是平均每個人有二點五八顆蛀牙。衛生署衛生教育推動委員會執行祕書廖崑富說，根據世界衛生組織訂下的目標，希望到二○一○年時，學童恆牙齲齒能降到兩顆以下。這次教育部結合醫療機構，把汰換但堪用的牙科診療檯送給國小校園；衛生署未來也將推動三十三家署立醫院把牙科診療檯送給學校。
　苗栗縣東和國小校長日智衡表示，苗栗南庄兩年前都沒有牙醫診所，近兩年來，好不容易有退休牙醫劉曜彰願意每週到學校義務為學生看牙。由於沒有診療檯，牙醫必須帶著簡易診療檯和器材上山。
　南投縣國姓鄉育樂國小，位在半山腰，地處偏遠，交通不便，學校沒有診療檯前，根本沒有牙醫師願意進駐學校服務。獲得捐贈後，已有草屯市區的牙醫願意到校為學生看牙。
　教育部長鄭瑞城說，這次新光醫院贈送中部以北二十所國小牙科診療檯，並結合牙醫師進駐學校提供口腔檢查和衛生保健，希望提升學童刷牙次數，並增加口腔複診矯治率。

　臺北醫學大學附設醫院昨天公布調查顯示，學童營養攝取狀況會影響學業表現，學業成績七十分以下學童中，有五成每週至少一次以速食當晚餐，肥胖比例更高達三成。醫師建議，學童正確攝取營養才是改善學業表現的首要步驟。
　臺北醫學大學附設醫院醫務副院長葉健全說，智力、視力、生長力和免疫力是兒童生長發育的四項指標，也會影響學習表現。學業表現不佳的學生應該先改變飲食，補充身體所需營養素，才能幫助「四力」健康發展。引用資料請尊重註明來源處--護理師雅琳阿姨

臺北市停辦三年躲避球比賽，今年決定解禁。教育局昨天表示，由於學校、家長的反映，今年將恢復躲避球比賽。逸仙國小訂十月十七日先舉辦北投士林地區群組國小躲避球賽，明年再擴大為全市舉行。
　當初教育局反對躲避球賽的理由，認為躲避球是一種攻擊性、違反運動精神的比賽，很多球類運動只攻擊物體，例如籃球是丟向籃框，只有躲避球運動是打向人，加上沒有專業護具，基於安全，北市不鼓勵。
　教育局體衛科股長王泓翔表示，由於今年臺北市教育杯的比賽，主辦學校逸仙國小來不及納入籌辦，將延到明年。不過，逸仙國小十月十七日將先舉辦北投、士林區群組國小躲避球賽，為明年全市比賽暖身。逸仙國小訓導處主任薛惟中表示，區賽已開始接受各校報名，有大屯、立農、蘭雅、逸仙四所國小報名參加，歡迎北投士林地區國小球隊踴躍報名。
　圖說：受學生喜愛的躲避球比賽活動，臺北市教育局決定今年解禁。攝影／高修民引用資料請尊重註明來源處--護理師雅琳阿姨

「老師講的，我都聽過了，好無聊！」《親子天下》雜誌針對全國一千多名教師進行調查，高達九成四的教師認為學生上課專注力不足的現象很普遍，六成四的教師認為學生上課不專心，是因為上課內容安親班都教過；不過，在針對三千多個中小學生的調查卻發現，「沒睡飽」是學童上課無法專心的主要原因，其次是「老師上課方式太枯燥」。
　《親子天下》以國小五年級、國中二年級學生、國中小各年級導師和國中小校長為對象調查。其中針對學生的調查結果顯示：有五成學生認為「沒睡飽」，是上課不專心的頭號殺手；其中家庭作息不正常、過度學習，是導致學生睡眠不足的主因。雜誌調查，超過六成以上的中小學生，放學後還要上安親班，有些小學生甚至到晚上十點才從安親班回家。
　另外，四成五學生認為「老師上課方式太枯燥」，是上課不專心的因素。宜蘭縣竹林國小教師宋慧慈表示，學生不專注，有一半原因教師要自己檢討，她在求學階段就遇過不認真教課的教師，「我非常能夠體諒那種坐在教室的心情，不只是無聊，真是浪費生命。」
　還有四成四的學生覺得「上課內容太難，聽不懂老師講什麼。」所以無法專心，其中以國中生最明顯。臺北縣板橋國中教務主任陳錫鏞表示，以他帶過的班級來說，一個國中班級三十五名學生上理化課，平均有五分之一的學生是處於完全聽不懂的狀態。
　調查也顯示，有超過三成的學生會一邊寫功課一邊聽音樂，或上網、打電腦、講電話或做其他事，國中生尤其嚴重。

謝謝義工媽媽及老師們的共同努力與辛苦，待照片處理後再上傳公告欄！合計1013人接種。待名冊與表報完成後呈報主管與衛生機關！
談國小流感疫苗施打--在校護立場談國小流感疫苗施打〈衛生署擬擴至五六年級〉、校護應該拒絕局管局的ㄧ至六年級流感疫苗施打工作、聽說明年流感要從一年級打到六年級
衛生署的官員們，請問：小學六年級的學童和6歲大的幼稚園學童到底哪個是流感的高危險群？！