我們培訓健康小天使組織的成立是希望能些微減輕老師的工作
- Feb 16 Thu 2012 08:04
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健康小天使擲回各項表報登記表
我們培訓健康小天使組織的成立是希望能些微減輕老師的工作
- Feb 14 Tue 2012 07:02
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鳳飛飛--永遠的國民歌后
鳳飛飛是我小時候,大家庭中堂姊們在外工作常陪伴的歌曲,這首歌曲--鳳飛飛~想要跟你飛 剛出來也讓我啜泣不已
把握當下 珍惜幸福 祝各位情人節快樂
Jun 20 Sun 2010 18:12 很複雜的感覺--當護士阿姨與媽媽的角色重疊
把握當下 珍惜幸福 祝各位情人節快樂
Jun 20 Sun 2010 18:12 很複雜的感覺--當護士阿姨與媽媽的角色重疊
- Feb 10 Fri 2012 22:02
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東門志工團需要熱血的家長投入 讓孩子校園生活更精彩--請參閱志工團網站
- Feb 07 Tue 2012 11:45
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各位好友 為了讓我們未來有更好的醫療環境 老百姓請拿出熱誠吧
日前投書CNN的護士林美琪稱:「當護士都在地獄環境工作,病人離地獄也不遠了!」離譜!護理人力不足 放寬無照護士來補
新竹市政府101年6月份第2週免費法律諮詢服務時間
1、服務時間:
(1)盧元琪律師--6月13日(星期三)上午9:30-11:30。
(2)陳偉民律師--6月14日(星期四)晚上7:00-9:00。
2、登記時間:
(1)預約登記:限新竹市市民,每日上班時間(8:00-12:00;13:00-17:00)每場次受理預約6位。
(2)現場登記:週三上午9點、週四晚間6:30起接受現場民眾登記6位。
3、預約電話:03-5216121
免費 03-5216121 分機234或232。4、服務地點:本府一樓服務中心(新竹市中正路120號,電話03-5216121分機425)。
5、服務方式:親自面談(無法電話諮詢)。
- Jan 30 Mon 2012 08:19
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2012台灣燈會在鹿港
- Jan 19 Thu 2012 10:55
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走路上班 減碳健康過生活

1030513衛生組周報-
請全校教職員工務必在教室或辦公室進行垃圾分類,提醒:紙盒、餐盒類沾有油漬則以一般垃圾處理,不需回收,如果數量較多建議疊放在一起可減少垃圾體積。
由於學務處提供垃圾袋的使用量過大,
- Jan 19 Thu 2012 10:51
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新年快樂
- Jan 17 Tue 2012 12:31
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孩子們-寒假要注意啊 東門訓導處及教務處的叮嚀
- Jan 16 Mon 2012 09:09
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函轉行政院衛生署有關學校護理人員得否調劑、給藥相關問題,如說明,請 查照。
函轉行政院衛生署有關學校護理人員得否調劑、給藥相關問題,如說明,請 查照。
府教體字第1010003394號
一、依據教育部101年1月6日臺體(二)字第1000239075號函辦理。二、按輔助藥物之投與、輔助施行侵入性治療、處置,係屬護理人員法第24條第1項第4款所稱醫療輔助行為之範圍,護理人員執行該項業務,依同法第2項規定,應在醫師指示下行之。爰此,學校護理人員得依醫師診察個案後之醫囑執行藥品之「投與」或「交付」及換藥。三、若無醫師駐校時,學校護理人員亦得依個案原診治醫師醫囑執行醫療輔助行為。參照教育部97年5月22日臺體(二)字第0970078481C號令訂定發布「各級學校健康中心設施基準」第6點規定:「特殊疾病有緊急用藥之虞者,應依據醫師開立之診斷書及醫囑,由學生家長(監護人)主動提供藥品(含相關用品)備用。突發重大傷病者,應依緊急醫療救護相關法令為之。」四、又「藥品調劑」為藥師法第15條所定藥師業務,應由藥事人員為之。惟如屬藥事法第102條所稱無藥事人員執業之偏遠地區或醫療急迫情形,則醫師得依自開處方,親自為藥品調劑
府教體字第1010003394號
一、依據教育部101年1月6日臺體(二)字第1000239075號函辦理。二、按輔助藥物之投與、輔助施行侵入性治療、處置,係屬護理人員法第24條第1項第4款所稱醫療輔助行為之範圍,護理人員執行該項業務,依同法第2項規定,應在醫師指示下行之。爰此,學校護理人員得依醫師診察個案後之醫囑執行藥品之「投與」或「交付」及換藥。三、若無醫師駐校時,學校護理人員亦得依個案原診治醫師醫囑執行醫療輔助行為。參照教育部97年5月22日臺體(二)字第0970078481C號令訂定發布「各級學校健康中心設施基準」第6點規定:「特殊疾病有緊急用藥之虞者,應依據醫師開立之診斷書及醫囑,由學生家長(監護人)主動提供藥品(含相關用品)備用。突發重大傷病者,應依緊急醫療救護相關法令為之。」四、又「藥品調劑」為藥師法第15條所定藥師業務,應由藥事人員為之。惟如屬藥事法第102條所稱無藥事人員執業之偏遠地區或醫療急迫情形,則醫師得依自開處方,親自為藥品調劑
- Jan 15 Sun 2012 21:08
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- Jan 13 Fri 2012 07:43
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親子天下雜誌-30期-打破過動兒的5大迷思
親子天下雜誌-30期-打破過動兒的5大迷思
過動兒一定像馬達動個不停嗎?非用藥不可嗎?何時是過動兒的黃金治療期?《親子天下》破解過動症的5大迷思,幫助讀者認識過動兒,了解診斷形式與治療方法。
過動兒一定像馬達動個不停嗎?非用藥不可嗎?何時是過動兒的黃金治療期?《親子天下》破解過動症的5大迷思,幫助讀者認識過動兒,了解診斷形式與治療方法。
「均均(化名)今年小二,老師常抱怨他上課愛講話、坐不住,像裝了馬達一樣中午都不睡覺。他的座位被排在教室最後一排,排隊領營養午餐時常常跟同學推擠吵架。老師問我要不要帶他去給醫生評估,我好擔心他是過動兒。」
過動兒不像視覺障礙或智能障礙有明顯的指標可循,診斷的灰色地帶大,均均媽媽的擔憂反映了許多家長的心聲。
「過動兒」這個名詞愈來愈常在校園和家庭裡被提起。過動症的全名為注意力不足過動症(Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder,ADHD or AD/HD or ADD)。根據台大醫院精神科醫師高淑芬在二○○七年針對國內三六○○名小一到國三學生的調查,ADHD 盛行率達七%,每班平均有二~四名,比例不低。不過由於家長和老師對過動兒的許多迷思,經常錯失黃金治療期,迫使許多過動兒在無辜狀態下長期接受錯誤的對待:有的孩子天天被罰抄作業,從來不知道什麼叫下課;還有爸爸媽媽陪孩子寫作業寫到半夜,親子關係非常緊繃。
《親子天下》特別採訪專家,整理出關於過動兒的五大迷思: 文章請點我
- Jan 11 Wed 2012 08:35
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東門健康中心給校外教學學生的小叮嚀


