930914：
1、健康中心多年來步入資訊化，班級測量身高體重學生站到儀器
測量數值即可連線自動匯入
健康檢查系統供教育部全國分析學生體位及健康問題
也不需老師在旁手寫紀錄卡，藉以分擔教師些些工作
另外舉凡BMI、預注名冊造冊...亦是
其實合併列印對校護阿姨技術不熟情況下
終於完成紀錄卡。
2、請新生導師撥冗將先前回擲健康中心的
「緊急連絡暨特殊疾病調查表」，依家長提供的資料勾選於健康紀錄卡，以便做為它日學生在校照護或升級拆班或轉學資料移轉之後續作業。相關學生個人資料隱私內容，請導師們謹慎處理。3、提供一至六學年各班特殊疾病公文敬會教學組長與體育組長，並依分班名冊近日知會導師 〈公文密件由校護親自傳送簽收，維護學生隱私〉在學校衛生法第
9條規定學校對於學生個人資料及其健康狀況，除非必要且經學生家長同意或依其他法律規定必須提供者外，應予保密，不得無故洩漏。
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因健康中心有--校護在職訓練研習或公務人員每年40小時研習或精進電腦資訊研習或消化年休假，以致校護未必在校辦公，若家長有以下需求請mail--tmpsthc@gmail.com健康中心信箱
1.申辦學生平安保險
請點我--時效在傷病事發日後2年內皆可辦或開學再送件，畢業生於1010730前事故仍屬國小承辦，1010801之後事故等新學年向國中就學學校申辦
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函轉行政院衛生署有關學校護理人員得否調劑、給藥相關問題，如說明，請 查照。
府教體字第1010003394號
一、依據教育部101年1月6日臺體(二)字第1000239075號函辦理。二、按輔助藥物之投與、輔助施行侵入性治療、處置，係屬護理人員法第24條第1項第4款所稱醫療輔助行為之範圍，護理人員執行該項業務，依同法第2項規定，應在醫師指示下行之。爰此，學校護理人員得依醫師診察個案後之醫囑執行藥品之「投與」或「交付」及換藥。三、若無醫師駐校時，學校護理人員亦得依個案原診治醫師醫囑執行醫療輔助行為。參照教育部97年5月22日臺體(二)字第0970078481C號令訂定發布「各級學校健康中心設施基準」第6點規定：「特殊疾病有緊急用藥之虞者，應依據醫師開立之診斷書及醫囑，由學生家長(監護人)主動提供藥品(含相關用品)備用。突發重大傷病者，應依緊急醫療救護相關法令為之。」四、又「藥品調劑」為藥師法第15條所定藥師業務，應由藥事人員為之。惟如屬藥事法第102條所稱無藥事人員執業之偏遠地區或醫療急迫情形，則醫師得依自開處方，親自為藥品調劑
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1000901市衛生局親民服務中心採取為民統一申辦各項業務（您申請我跑件）今天實施
 新竹市衛生局創新服務（您申請我跑件），今天起在該局設置親民服務中心統一為民眾服務，申辦各項業務，只要在服務中心即可完成作業，醫師、藥劑師、營養師執照換發及變更，當天即可以完成。前來的醫師們都感到方便許多。雖然目前都以最簡單方法進行，但前來辦理業務者都有感該局的用心與溫馨。局長姚克武強調以同理心及以客為尊、視民猶親精神為民服務，讓民眾有賓至如歸感受。市長許明財非常重視對市民的服務，在服務態度上要親切，讓民眾到局內辦理各項業務，能夠在三好三優環境下受到服務。三好即是好貼心、好耐心及好快速，三優為服務優、品質優及績效優之服務。姚局長強調，也就是同理心以自己如何對父母子女服務去對待民眾，民眾一定能感受到在該局申辦任何業務都能在服務好的環境下進行，而感到舒適。此項創新服務，即是在該局服務台親民服務中心統一為民服務，不需要讓民眾在各科室跑來跑去，忙得忙頭大汗，只要在服務台，局內服務台值班人員即可以為民服務。親民服務中心即是將醫政、藥政、食品衛生三合一為民服務，各類醫師人員、護理人員、藥事人員、營養師執業異動（執業、變更、停業、復業、歇業）申請案件。有二十二種專業人員八項業務十種表格之多，在此結合一次即能為民做好。其他申辦案件協助引導申辦人至業務科辦理。民眾電話常見問題之答詢。協助民眾使用身高、體重、哺乳室等健康服務設施等。創新服務除了該局醫政、藥政、食品衛生三合一便民服務外，一次告知便民服務、親切帶領及賓至如歸服務以及衛生資訊通靈服務。績效有流程改善，改善後親民服務中心收件，領取執業執照（您申請我跑件）。表單簡化，化10為1，1種申請表。時效改善及時申請及時取件。增加值班人員功能：檢視文件是否齊備、申請案件收件及跑件、民眾常見簡易問題回覆、協助健康服務設施使用及非臨櫃或專業性案件親自帶領申辦人前往業務科。其效益一、減少業務科審核文件時間。二、簡化民眾申辦案件之流程，改善等候時間及樓上樓下奔波之不便。三、提昇服務台值班人員為民服務效能。四、民眾常見問題諮詢，減少轉接電話時間，增加服務便捷性與快速性。五、將申辦案作業流程統一標準化，增進同仁服務效能，並提高民眾對本局為民服務之評價。六、增加民眾對公部門服務的感動。 
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