1101019 1101019 FB 「宇美町法」,被施打者坐原位,由醫護人員移位,最早日本開發此打法,是考量長輩起、坐,行走姿勢慢的改良法,可加快施打速度。
但最近看新聞,好多縣市國高中打BNT也是採此法(感覺聲勢浩大、拍照壯觀);我個人覺得,難怪學生暈針個案很多(聽衛生所學妹說)。每次我承辦流感疫苗施打,我都選擇ONE WAY動線,導師帶隊到報到、量體溫、衛教區都在原健康教室(92-107年,現在的101班教室)、去年健康中心隔壁A108教室(現在的三年級資優班教室)的走廊進行,要打的人數對了,才送學生進去教室施打(由衛生所與委託的醫護人員開三個線施打),這可以讓醫師評估聽診清楚些、教室外學生看不到施打緊張現場,減輕緊張壓力,進而降低暈針(採區域隔開戰術)。
為什麼呢?以往服務在東區衛生所到各校打一年級預防針(100學年起改為入學前施打完成),在大禮堂(容易受同學影響,產生聚集性暈針)、或在有前後門出入口的教室大小?
我喜歡在後者,因為,孩子看別人打心理因素,還沒打臉色就蒼白或先哭了。(班上有大哭歷史的,先施打,避免骨牌效應),且全部在一個大的空間,考驗「音控」干擾。
希望明年沒有工程影響,今年一四健檢也只能借志工團辦公室(還好志工團協助可打通前後門進出)。
109學年東門流感施打日:10/16。
109.10.16 相簿上午場請點我 、下午場 請點我 、工作人員相簿、注射疫苗健康開走~玉蕙老師 相簿請點我

1090925
1.9/22週報
2.9/25健康小天使培訓並發出資料〈A粉紅色同意書、B導師說明含預約表藍單、C名冊白單〉
3.10/5發粉紅色同意書給家長
4.10/6同意書回條交給導師〈未交視為不同意〉,導師保管
5.10/7放學前擲回名冊〈同意者請勾選〉
6.10/13名冊再還導師 ,不同意單導師自存,一週後再銷毀。
7.10/16按預約時間〈不電話通知〉,導師帶同意書、名冊、要施打的學生,準時從學務處至A108教室後走廊集合〈ONE WAY〉
1090815 全校學生施打(依家長意願),先敬會各處室、各學年主任(勿安排校外活動),謝謝。
1091005 10/5 :符合公費的教職員工(59年次含59出生為符合五十歲公費對象),10/16同學生在校施打,請自行報名登錄,謝謝。截止時間:10/7 12:00(衛生所備量)請點我 公文與1091020
1090926 相關「藍單」前置作業圖示說明請參閱並轉貼家長群組圖示說明請參閱並轉貼家長群組。10/5發家長同意書,預約時間若互調請回報雅琳阿姨!10/6交回給導師統計劑量人次給衛生所。(今年阿姨就不做影片與教師週會說明、全校廣播囉!網站屆時有圖示先後順序說明)。 ,10/7僅需將白色名冊擲給雅琳阿姨,請導師依據藍單「聯繫項目」日程進度執行前置作業。導師要更換預約時間請自行互調並知會
粉紅色同意書數量以9/10前健康系統匯出人數由小義工點算,之後轉入的不夠請至健康中心補拿
1090927 FB 綠單「補接種通知單」要等10/19週一學生才可到健康中心拿喔!診所與衛生所認此綠單才會接受施打公費疫苗喔!

10/5:上週五、今日已有家長、導師轉達疑問,今一併回答也請各學年主任轉傳各班家長群組。FB
要提前請校外自費並向接種單位醫師表明東門為10/16即可或截圖此訊息(醫師怕重複打)。
10/7 FB 近日收到家長與新進導師電話諮詢,請各學年主任轉傳各班導師,將下面網址轉傳家長群組。QA不斷更新
10/16流感施打,請導師將同意(打針報到交)與不同意(導師自存)各一疊,〈10/6-10/15家長改變意願逕向導師處取回更改簽名即可〉
1091015
10/16全校流感疫苗施打,今請導師在聯絡簿提醒要打的家長10/16要打針,明天學生請穿著寬鬆衣服,各班不電話通知,請依預約時間提早五分鐘報到,明天一早導師必須先看聯絡簿或line,按「藍單」10/16導師注意事項說明與執行。動線圖請導師熟悉,健康小天使請善盡職責協助導師含低年級提醒細節!
1091016
爸媽帶一個孩子去打針就很緊張,導師與校護承擔的壓力就可想而知了。報到(關係獎勵健康小天使積分:動線正確、有無帶齊白單名冊、同意的粉紅色單、藍單三份文件。)請按「藍單」10/16導師注意事項說明與執行。
10/16全校流感疫苗施打(A108教室分機1108,8點30分前非打不可時...找雅琳阿姨),建議戴口罩不強制(維持通風)、不電話通知導師(提早五分鐘至報到處,務必在班級完成聯絡簿或line檢查;避免打完才發現...)-時間允許將完成施打班級做背景顏色辨識供導師查詢。一律打左手(左撇子相反,捲袖或領口下拉),支援醫生為陳哲男跟王允中醫師,護理師:國軍護理師五位。
10/15衛生組廣播:請導師協助今天請各班導師在聯絡簿提醒明天要打流感疫苗的學生家長10/16明天要打針,請著寬鬆衣服。明天各班不會電話通知,請依預約時間提早五分鐘報到,明天一早導師必須先看聯絡簿或line做為家長依據學生當日健康狀況做最後施打依據。
10/8交
1091017FB
東區衛生所公告1091016 20:30
本所目前施打對象
(1)3歲以下嬰幼兒不限戶籍
(2)持綠色補種通知單的新竹市學籍高中(含)以下學生
上班時間上午9-11點

因應流感疫情已進入流行期,為維護教職員工生健康,請各校持續加強宣導落實良好衛生習慣、生病不上班、不上課〈24小時內有發燒38度以上勿到校〉,俾阻遏群聚發生及避免疫情擴散,請查照。 校網 7554
1070104CDC 1070103:進入流感流行期,請民眾加強手部衛生與咳嗽禮節、落實生病在家休息。你還在相信標題誤導的新聞嗎?「病毒株預測錯誤!公費流感疫苗恐白打?」 校網 7345
1070213府教體字第1070031909號 校網
主旨:因應流感疫情已進入流行期,為維護教職員工生健康,請各校持續加強宣導落實良好衛生習慣、生病不上班、不上課,俾阻遏群聚發生及避免疫情擴散,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署107年2月7日臺教國署學字第1070015247號函。
二、依衛生福利部疾病管制署近期流感群聚事件之疫情調查報告,發現部分發生流感群聚事件之學校、幼兒園未確實落實感染管制措施之情形,缺失樣態如下:
(一)學生、教職員工出現類流感/呼吸道感染症狀時,未立即提供口罩或採取適當隔離防護及加強洗手等措施。
(二)學生、教職員工,未落實生病不上課、不上班至類流感/呼吸道感染症狀緩解後24小時始返校。
三、時值寒假期間,倘學校辦理寒假輔導、活動、文化交流、參訪等,請持續向教職員工生及家長實施衛生教育宣導:
(一)落實良好衛生習慣:平時應養成勤洗手及注意手部衛生、良好的呼吸道衛生及咳嗽禮節,儘量避免出入人潮擁擠、空氣不流通的公共場所。如有呼吸道症狀時應配戴口罩,口罩如有髒污、破損、潮濕或變形,應立即更換。打噴嚏時應用面紙或手帕遮住口鼻,或用衣袖代替;與他人交談時,儘可能保持1公尺以上。
(二)落實「生病不上課、不上班」原則:對感染流感之師生,請其戴口罩,指導其適當休息與補充水分,並依醫師指示接受治療,並儘量與家長溝通,讓學生在家休養直至症狀解除後24小時始返校上課,休養期間儘量不要外出參加任何活動或至短期補習班、課後照顧服務中心上課,以避免傳染他人。
四、請各校必務落實執行流感防疫工作。
照護線上 克流感不是退燒藥,克流感可以阻止 A型流感和 B型流感進入我們的細胞,減少複製,因此一開始可能還會反覆發燒,依據經驗可能會反覆發燒再 2天,大部分病患服用滿 5天治療後症狀就會明顯改善,但咳嗽等呼吸症狀會拖拖拉拉比較久。
大部分的流感病患都可以在家裡休養治療,但假如出現以下危險徵兆,就建議立刻回診請醫師評估。
● 呼吸急促困難、嘴唇發紫、血痰、胸痛(擔心肺炎!)
● 意識改變、劇烈頭痛、持續嘔吐(擔心併發腦炎或腦膜炎)
● 食慾不佳、活動力下降(退燒後還是活力很差)
當原先只感染雞鴨等禽鳥類或豬等哺乳類的A型流感病毒傳染給人類,就稱為「新型A型流感」,可萬萬不能輕忽!
得到流感要怎麼隔離?隔離多久?
(1) 獨自睡一間,單獨在房間內可以不用帶口罩,離開房間就要把口罩戴好。
(2) 不要跟家人同桌吃飯,因為吃飯時口罩要拿下來,打噴嚏咳嗽就會造成飛沫傳染,所以要讓染病者獨自用餐盤,在距離 1公尺以上的地方用餐,餐具另外用洗碗精洗淨,勿跟家人混用。
(3) 患者使用過的衛生紙請自行丟在房間內的特定垃圾桶中,因為這些鼻涕、口水中含有很多的病毒。如果不慎接觸到,請用肥皂搓洗雙手。
得到流感之後,在發病前1天至症狀出現後的3-7天都可能會傳染給別人,由其是發高燒期間,傳染力更為驚人,所以大致上最好隔離一個星期。如果發燒很快就退了,傳染力會比較低。家長要通知老師自己的小孩快篩呈陽性,需要在家隔離。
CDC:1918年,全世界流感大流行造成4000萬人死亡;1957年,全世界流感的疫情奪走百萬條人命;1968年的流行大約有70萬人死亡。您可能不想聽到上面這些太久遠的歷史,那談談鄰近的香港,2015年初,大規模流感造成447人死亡,再談談我們台灣,從2015年7月1日到2016年3月8日,台灣累計了1423例流感重症,其中有121例死亡
1091105 FB 每年 雅琳阿姨我和我的家人
一分鐘搞懂【藥害救濟≠預防接種受害救濟】-聰明用藥健康吃 (藥害救濟基金會)
109學年流感宣導網 @ 新竹東門國小健康中心雅琳阿姨部落格 :: 痞客邦 ::
張益豪醫師/張益豪耳鼻喉專科診所
1091027聲援包山包海業務的公衛護理人員FB
10/14 12:50來電: 10/16為東門流感疫苗施打日, 今年流感疫苗不足,以10/7填報同意的名冊1366人為10/16施打對象。
東門流感施打:每學年東門流感施打請點我

訊息更新校網 :
1090912 FB 家長們可以先認識107學年雅琳阿姨自製影片-前置作業日程(爸媽帶一個孩子去打針就很緊張,導師與校護承擔的壓力就可想而知了,還好有志工團支援!
107學年東門前置作業與概要當日施打雅琳阿姨自製影片說明
新進老師務必熟悉藍單與指導學生看107學年影片,有疑問要先問阿姨喔!
4.9/25健康小天使培訓有說明:兩部107學年影片班級播放能獲榮譽樹一枚簽名與小天使2點榮譽點數。
2.107學年1071116當天施打影像影片導師請先讓學生閱覽https://youtu.be/UwBtM3e62HI
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給家長參閱
家長QA 隨時更新 CDC影片 、 CDC年度流感疫苗接種計畫
1091003
面對新冠來襲,你應該打的2支疫苗 FB。林千千
又到了同學們打流感疫苗的時候了~想當初小編在學校超 級 無 敵 愛打疫苗!可是班上還是會出現害怕打針的同學,怎麼辦呢?其實,只要做足心理準備,就不會出現暈針了啦!同學們,不要再「自己嚇自己」了!FB
1090911 FB 國小、國中、高中依照安排時程到校施打公費流感疫苗,有些學校安排的時間很晚,有可能到11月之後,如果各位爸爸媽媽真的十分希望孩子早一點有抵抗力,就只能花錢提早自費施打。-柚子醫師的育兒診療室 - Dr.陳木榮醫師
1091004 CDC FB今年度的流感疫苗即將於 #10月5日開打,你還在猶豫要不要去打嗎?

1090930 東門10/16施打(公費無法指定疫苗廠商)FB
疫苗與其他任何藥品一樣有可能造成副作用,包括接種後可能會有注射部位疼痛、紅腫,少數的人則會有全身性的輕微反應,如:發燒、頭痛、肌肉酸痛、噁心、皮膚搔癢、蕁麻疹或紅疹等,ㄧ般會在發生後 1-2 天內自然恢復。
Q27. 甚麼是暈針?
A:暈針通常是因為對打針的心理壓力與恐懼感,轉化成身體的症狀,出現眩暈與噁心等症狀,大多發生於青少年。大規模疫苗接種時,會有聚集性暈針現象,亦被認為集體心因性疾病,偶見於校園集中接種。暈針反應與疫苗本身安全性無關,也不會造成身體健康的後遺症。
Q28. 如何預防暈針?
A:建議接種者於接種前不宜空腹,等待注射時間不宜過久,可使用音樂、影片或聊天等方式使其放鬆心情,並於接種時採取坐姿。另外,建議於接種後應坐或躺約 15 分鐘,以避免因發生昏厥而摔倒受傷;針對較小年齡兒童可以抱著或牽著他的手。另外,針對校園接種,建議於接種前先向學生說明接種程序、安撫其情緒,以預作心裡準備。
Q37. 為什麼已接種了今年度的流感疫苗,還是會感冒(或得到流感)?A:普通感冒的致病原是多達數百種不同的病毒和細菌,流感則是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,兩者並不相同,因此流感疫苗並不能預防感冒;流感疫苗所包含之病毒株僅包含目前最常流行之病毒型別,加以病毒易突變特性,故於接種流感疫苗後,仍有可能感染其他型別流感。另外,個人接種流感疫苗後產生之保護效果亦有個別差異,故少數人也有可能 在保護力不足的情形下感染流感。
他校 協 助健康中心前置作業調查與回收統計同意人數、訊息轉達給家長、當日流感預注流程維持秩序

〈非像3歲以下或小一針劑是政府規定要打,出國唸書要列入英文證明的疫苗〉,東門是不是國光?視東區衛生所--CDC發配各縣市疫苗。流感為每年接種一次!不是終身免疫。
1060222柚子小兒科診所 小小建議
1.高燒合併肌肉痠痛就要小心,沒有發燒也可能是流感,但是沒有發燒的流感通常都不會太嚴重,就不必太緊張了
2.得了流感請盡量在家休息,建議有發燒的人都在家休息最安全
3.打了流感疫苗,還是可能會得流感,可是通常比較不會併發重症到死亡
4.班上有人得了流感,近距離接觸之下,同班同學也得流感的機會很大
5.今年已經比去年少很多了
家長疑慮解惑:
B型流感爆發,要不要補打四價疫苗?一定得快篩嗎? 【有父母說自己的孩子沒打疫苗,還不是健健康康沒生病,但要知道自己的小孩可能是受惠於『群體免疫』的保護,是因其他孩子都已接種疫苗所產生的效力。】--一句話惹毛兒科醫師:「我家孩子從不打疫苗的啦…」 ~ 兒科醫師陪你養寶包,爸媽育兒沒煩惱
疫苗是國內國外? 秒懂解釋疫苗
【醫師聊天室】為何要打流感疫苗?
【博恩夜夜秀】蛤?流感疫苗?
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嚴防流感衝擊校園,請服完克流感五天再複課〈保護自己保護別人〉,東門不定期更新訊息請參閱。班級教室請保持通風與酒精消毒 校網 1827
轉知:為落實「生病不上班、不上學」流感防疫,凡教職員工生經醫師診斷為流感,即可依規定請假在家休養,無須提供流感快篩證明,請查照。校網
在校園撿到小鳥怎麼辦?-預防禽流感校網
關於流感H1~16,以及N1~9,與禽流感宣導請參閱校網。
雙薪家庭很辛苦但為了多數學生健康請生病物帶來學校 小一聯盟FB
疫情統計請點我

1.3/15下午終於收到教育處體健科傳來的最新腸病毒、水痘、流感停課統一標準公文了(48小時內通報)。(寒假前教育處體健科與衛生局疾管科研議會議)
2.健康中心護理師雅琳阿姨-停課標準白話一點:腸病毒 公文:低年級727改為737(7天內有3例停課7天,含假日)、水痘 公文:727、流感 公文:一日通報超過全班1/5人數
1080314 流感監視通報作業流程
主旨:有關本市「傳染病停課標準公告及通報流程」詳如說明,請查照。
說明:
一、依據本府108年3月14日府教體字1080046422、1080046419暨1080046426號公告辦理。
二、請各校依公告內容辦理並協助宣導及公告於各校網站。
三、檢附停課標準及通報流程各乙份。
1090403 【醫學小學堂】快篩原理大解密!
流感重症要提防!
【漫畫健康網】流行性感冒
當原先只感染雞鴨等禽鳥類或豬等哺乳類的A型流感病毒傳染給人類,就稱為「新型A型流感」,可萬萬不能輕忽!
109學年公文
1091211 府教體字第1090186329號 FB
主旨:為預防流感疫情,提醒師生及民眾注意防範流感,請學校協助宣導流感防治訊息及辦理防範措施,請查照。
說明:
一、請學校統一宣導、學校網站或跑馬燈播放「防範流感,落實手部衛生、咳嗽禮節,生病在家休息並記得接種流感疫苗」,以維護師生及民眾健康,並落實流感防範措避免群聚疫情。
二、檢附「學校流感群聚治指引」及「本市流感疫苗合約院所」各乙份。
衛生組:1.依函辦理,公告校網及學校跑馬燈。
2.內會 健康中心。
3.敬會 文書組長協助跑馬燈播放「防範流感,落實手部衛生、咳嗽禮節,生病在家休息並記得接種流感疫苗」。
疾病監測與疫情處理 第4項:落實「生病不上班、不上課」,生病的學(幼)生及員工在未使用退燒藥物下,至退燒後至少24小時才能返回上課,或有其他配套措施。
1090828 府教體字第1090128271號
主旨:請學校配合衛生福利部辦理109年度學生流感疫苗校園集中接種相關事宜,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署109年8月20日臺教國署學字第1090095748號函辦理。
二、為維護學生健康,減少疾病在校園內傳播並擴散至社區,進而間接保護老人及幼兒等高風險族群,109學年度第一學期註冊之旨揭學生均為「109年度流感疫苗接種計畫」公費疫苗之接種對象,包含少年矯正學校及輔育院學生、兒童及少年安置(教養)機構學生以及自學學生。
三、上開學生之流感疫苗接種為自願性質,須經家長同意,並採於校園內集中接種方式辦理,請協助及轉請各地方政府教育局/處及社會局/處轉知所轄學校(含外僑學校)及機構,與轄區衛生局協調接種時間及規劃接種流程,且於排定之接種日期前,協助分發「學生流感疫苗接種通知說明及意願書」(由轄區衛生單位提供)。經家長簽名後,回收彙整接種名冊(格式由轄區衛生單位提供),以Excel電子檔格式送交轄區衛生局/所,以辦理後續接種作業。
四、為提升學生接種意願並利接種計畫推展,請學校(含外僑學校)重視校園接種作業,並增加支援人力,配合轄區衛生局 之規劃,積極協助學生接種作業之執行。另請運用可用資源協助宣導,鼓勵學生接種,減少校園流感群聚的發生。
五、有關上開學生接種名冊之彙整,以及後續疑似疫苗接種後不良反應個案之通報及資料提供,請學校依傳染病防治法第6條及第39條規定配合及協助辦理,且該些個人資料之蒐集、處理或利用,應符合個人資料保護法第15條及第16條規定。
六、檢附衛生福利部函文及「流感疫苗校園集中接種作業程序建議指引」、「流感疫苗校園集中接種作業程序及工作指引」、「流感疫苗接種嚴重疫苗不良事件通報單」、「學生流感疫苗校園集中接種問與答」及「衛生福利部疾病管制署及各地方政府衛生局『109年度流感疫苗接種計畫』聯繫窗口一覽表」各1份(如附件)。
1090903府教體字第1090131208號 校網
主旨:有關109年流感疫苗接種計畫學生實施對象,詳如說明,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署109年8月26日臺教國署學字第1090098525號函辦理。
二、109年度流感疫苗接種計畫學生實施對象定義為109學年度第一學期註冊為我國國小、國中學生(含境外臺校,但不含附設補習學校)、109學年度第一學期註冊為我國高中、高職或五專1-3年級學生(含進修部學生與境外臺校)。
三、依據教育部106年6月14日公布補習及進修教育法,第4條國民補習教育,由國民小學及國民中學附設國民補習學校實施之;第5條進修教育,由高級中等以上學校依需要附設進修學校實施之。故國中小附設補習學校與高級中等學校附設之進修部或進修學校,分屬不同教育階段應無重疊。
四、各縣市政府教育局(處)之附設補習學校名單公布於教育部統計處網站,專頁路徑為教育部統計處首頁-學校基本資料-各級學校名錄,檢附108學年補習學校名單之網址。
1090912 府教體字第1090137501號 校網
主旨:為防範流感群聚事件發生請各校依「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心流感群聚防治指引」辦理各項防治措施,以維護學生、幼兒及教職員工健康,請查照。
說明:
一、依據本府109年9月7日府授衛疾字第1090135477號函辦理。
二、依據該部疾病管制署疾病監測資料顯示,目前國內流感疫情雖尚處低點,惟學生與幼兒為流感病毒之高傳播及高風險族群,且近日學校已陸續開學亦增加校園流感群聚發生之風險,請學校依「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心流感群聚防治指引」確實執行相關防疫措施(如附件1),並利用「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心流感群聚事件防治措施執行確認表」(如附件2)自行檢視,包含平時應強化衛生教育宣導與提高警覺,以及落實生病不上班、不上課;疑似流感群聚發生時應立即通報衛生單位,配合進行疫情調查,並落實感染管制措施,以防範流感群聚事件發生及避免疫情擴散。
三、另近期本市衛生局亦依查檢表(如附件3)辦理無預警稽查,屆時請相關單位配合辦理。
四、有關流感防治相關資訊(含旨揭指引)可逕至該部疾病管制署全球資訊網(https://www.cdc.gov.tw) /傳染病與防疫專題/傳染病介紹/第四類法定傳染病/流感併發重症項下瀏覽/下載運用。
108年2月22日 CDC 學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心流感群聚防治指引
衛生組:
擬:1.依函辦理。
2.內會 健康中心。
3.敬會 輔導組長協助通知課後照顧班相關防疫措施。
1090923府教體字第1090142724號
主旨:為防範流感群聚事件發生,請依「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心流感群聚防治指引」辦理各項防治措施,並落實生病不上課、不上班,以維護學生、幼兒及教職員工健康,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署109年9月16日臺教國署學字第1090110168號函辦理。
二、依據衛生福利部疾病管制署疾病監測資料顯示,目前國內流感疫情雖尚處低點,惟學生與幼兒為流感病毒之高傳播及高風險族群,且近日學校已陸續開學,亦增加校園流感群聚發生之風險,爰請依旨揭指引確實執行相關防疫措施。說明如下:
(一)向教職員工生及家長實施衛生教育宣導與提高警覺:
1、落實良好衛生習慣:平時應養成勤洗手及注意手部衛生、良好的呼吸道衛生及咳嗽禮節,如有呼吸道症狀時應佩戴口罩,口罩如有髒汙,應勤加更換;打噴嚏時應用面紙或手帕遮住口鼻,或用衣袖代替;與他人交談時,儘可能保持1公尺以上。
2、維持健康生活形態:適度運動、充分睡眠、均衡飲食,提升自身免疫力。
3、落實「生病不上課、不上班」原則:對感染流感之師生,請其戴口罩,指導其適當休息與適當補充水分,並依醫師指示接受治療,並儘量與家長溝通,讓學生在家休養直至症狀解除後24小時始返校上課。
4、避免出入人潮擁擠、空氣不流通的公共場所,以防呼吸道傳染疾病傳播。
5、注意流感危險徵兆,儘速就醫:加強宣導生病之師生如出現呼吸困難、急促、發紺(缺氧、嘴唇發紫或變藍)、血痰或痰液變濃、胸痛、意識改變、低血壓、高燒持續72小時等流感危險徵兆應儘速就醫,以掌握治療的黃金時間。
6、多加利用衛生福利部疾病管制署流感防治相關資訊(含旨揭指引),可逕至該署全球資訊網(http://www.cdc.gov.tw) /傳染病與防疫專題/傳染病介紹/第四類法定傳染病/流感併發重症項下瀏覽/下載運用相關衛教宣導資料,透過相關集會場合、宣導單張、佈告欄及跑馬燈等方式,將流感防治正確知識傳達學生及其家人,強化師生及家長對流感防治之了解與重視。
(二)提供適當支持環境,落實疫情監測及通報機制 :
1、教室應維持適當通風,至少開一扇窗且窗縫至少一個拳頭寬、學生左右座距間至少有一個人寬。
2、學校應提供充足且適當之洗手設備;如有需要,進行全面環境清掃及消毒工作。
3、隨時關心與注意學生之健康與請假情況,如學生出現異常之請假狀況時,應聯繫家長瞭解原因;如為疑似群聚感染情形,應立即通報衛生單位,配合進行疫情調查,並落實感染管制措施,以防範流感群聚事件發生及避免疫情擴散。
三、檢附衛生福利部函文、「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照 顧服務班與中心流感群聚防治指引」、「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心因應流感疫情防疫作為」現況查檢表、「學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧服務班與中心流感群聚事件防治措施」執行確認表 。