在校園撿到小鳥怎麼辦
依教育部台體(一)字第09404146221號函指示各校師生配合辦理
認識及預防禽流感之「十不五要」認識及預防禽流感之「十不五要」
壹、認識禽流感
一、何謂禽流感:
「禽流感」為禽鳥流行性感冒之簡稱,其病原為禽流感病毒。
二、禽流感病毒分為:
一般有兩種型式:
(1)高病原性(highly pathogenic AI),如H5N1。
(2)低病原性(low-pathogenic AI),如H5N2。
三、禽流感病毒的特性:
(1)此病毒不耐熱,以56 ℃×3小時、60 ℃×30分鐘或100 ℃×1分鐘均可殺滅。故雞肉、雞蛋等食品應煮熟食用,不可生食
(2)由於病毒不耐酸,人的胃裡面的胃酸對於禽流感病毒具有抑制作用。
四、禽流感的傳染途徑:
主要經由接觸被感染的禽畜或其糞便,另亦可能因接觸或吸入帶有禽流感病毒之塵土而被感染。
五、禽流感的症狀:
人類的感染症狀為發燒、咳嗽、喉嚨痛、肌肉酸痛、結膜炎等類似流行感冒症狀。
六、如何避免受到感染?
(一)避免接觸禽鳥及其分泌物,若不慎接觸,應馬上以肥皂澈底清潔雙手。
(二)避免生食禽類製品(包含蛋類及相關產品如鴨血)且食物需煮熟。
(三)避免到生禽宰殺處所,並選購有中華農業標準(CAS)優良食品標示之禽畜肉類及其相關製品。
(四)勤洗手、養成良好個人衛生習慣。
(五)飲食均衡、適當運動及休息。
一、禽流感防治工作如下:
(一)學校與轄區衛生單位建立支援網路:如學生及家長曾前往禽流感流行地區者,應依衛生單位「入境旅客新型流行性感冒自主健康管理」規定,入境10日內進行每日早晚各測量一次體溫,如有發燒(>=38℃)、咳嗽、喉嚨痛等類流感症狀,應即戴口罩,並通報當地衛生局協助就醫,主動告知醫師旅遊史及接觸史。
(二)各校應自即日起,於生物實驗解剖課程及自然科學教育等停止解剖及養殖禽鳥(大專校院相關科、系所課程由各校自主決定)。
(三) 校外教學活動(含親子活動宣導)應避免安排觀察禽鳥活動及接觸禽鳥。
(四)學校應避免飼養禽鳥;如已飼養者,應注意餵養者之衛生管理(如戴口罩手套、勤洗手)。
(五)學校宜加強宣導教職員工生做好個人衛生,避免用手觸摸禽鳥及接觸禽鳥糞便。
(六)加強教育教職員工生正確之禽流感傳染途徑、預防方法及正確洗手等個人衛生習慣之養成。
(七)教職員工生如有呼吸道症狀(如咳嗽)而未達發燒標準者,進入校園時應配戴口罩,勤洗手,並視症狀勸導返家休養及就醫。
(八)落實校園環境衛生,保持教室之清潔與通風。
(九)學校與本部及衛生單位維持疫情雙向通報機制,俾利即時應變疫情。
(十)學校應掌控學生每日請假狀況,教師每日監控班級學生請假人數,並應隨時與家長保持聯繫瞭解學生請假原因及相關症狀。
(十一)學校宣導家長鼓勵病童就醫及休養之觀念,學校以家庭聯絡簿方式,宣導並提醒家長注意學生及自己身體健康狀況,如有不適或類似症狀者應儘速就醫,並在家休養。
參、如何預防禽流感?
應從加強個人衛生、健康管理及環境衛生做起,確實遵守「十不五要」。
十不
一、「不」靠近、接觸及餵食候鳥及ㄧ般禽鳥。
二、「不」至禽流感流行地區參觀禽鳥的養殖或展示,不私自攜帶禽鳥入境。
三、「不」讓飼養之禽鳥與其它不同類飼養禽鳥(雞、鴨)、家畜(豬)混居。
四、「不」將飼養之禽鳥(鴿類)野放。
五、「不」購買來路不明之禽鳥肉品。
六、「不」碰觸、販售、購買及攝食罹病禽鳥。
七、「不」隨意棄置病死禽鳥。
八、「不」自行宰殺禽鳥。
九、「不」生食禽鳥類製品(包括蛋類及相關產品)。
十、「不」去擁擠和空氣不流通的公共場所。
五要
一、「要」勤洗手:接觸禽鳥肉類及排泄物後,應以肥皂清潔雙手。
二、「要」打「人流感疫苗」。
三、「要」熟食:禽流感病毒不耐熱,56℃加熱3 小時、60℃加熱30 分鐘、100℃加熱1 分鐘即可殺滅,故雞肉、雞蛋均應熟食。
四、「要」均衡飲食、適當運動、充足睡眠和休息、減少壓力。
五、「要」做好自我健康管理,每天量體溫,若發燒,應戴口罩立即就醫。
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