肌萎兒坐輪椅同學推摔傷命危 父原諒學童
2010-05-04 中國時報 【胡欣男／桃園報導】
罹患先天肌肉萎縮症的王姓小六學童，上月底同學協助他推輪椅進教室，不慎被教室高約二．五公分的門檻卡住跌倒，導致王童雙腿骨折送進加護病房，後因心跳、血壓持續不穩，醫院前晚發出病危通知。王父以寬容的心，原諒幫忙推輪椅的同學，但質疑校園無障礙空間與特教助理員不足。
王童住院隔天，推輪椅的同學就由家長、老師陪同探病，不斷表達歉意，王父接受，要他別再自責。王父說，「他是無心的，我跟兒子都不怪他。」
王童是桃園市同安國小六生，罹患先天性肌萎症，長期坐輪椅。上月廿六日下午英文課，因英文老師開刀後行動不便，上課地點臨時由五樓改在一樓教室，王童由同學推輪椅坐無障礙電梯下樓，另一名同學還在旁守候。
教室二．五公分門檻肇禍
該校許多教室地勢低，都設有二．五公分高的鐵條門檻防止淹水，同學推著王童輪椅進教室，不留神沒注意而被門檻卡住，王童面朝下摔落地上。在台上的老師見狀，趕緊把他送保健室，王童當時沒外傷，但說雙腿膝蓋疼痛，護理員給予冰敷。
王父後來將孩子送桃園敏盛醫院檢查，當晚王童突然劇痛不止，醫院施打最強效止痛劑仍無效，隔天檢查發現骨頭裂開，且心跳異常快速，每分鐘高達一五○下。四月廿九日轉送長庚醫院加護病房，五月二日醫院開出病危通知。
家長質疑特教助理員不足
王父昨日在縣議員萬美玲陪同舉行記者會，他不忍苛責協助推輪椅的同學，「他是無心的，我跟兒子都不怪他。」但質疑校園教室怎會有門檻，對身障人士是很大障礙。當天協助推輪椅的不是專業的特教助理員，校方疏失難辭其咎。
縣長吳志揚昨日下午前往探視王童，祝他早日康復，並允諾全面檢討校園無障礙空間與特教助理員不足問題。敏盛醫院說，過兩天若情況穩定，會轉普通病房繼續觀察。校方表示，同班學生都很關心王童，寫了很多祝福卡片並摺紙鶴給他，祝他快點痊癒回來上課。
校長王英雄說，王父雅量令人佩服，他質疑的無障礙空間，近日校方全面拆除鐵條門檻，僅保留部分易淹水的教室仍使用。
助人變傷人 同學崩潰痛哭
2010-05-04 中國時報 【胡欣男／桃園報導
好心幫忙推輪椅卻讓同學摔成重傷，學生事後想起就崩潰痛哭，甚至精神不佳昏倒。同安國小校方擔心成為十年前台北景文高中「玻璃娃娃事件」翻版，已進行危機處理。
為免再度刺激推輪椅同學的心情，學校不願讓他面對媒體。輔導主任俞自立說，這位同學很自責，雖跟父母一起探視過王童也獲得原諒，但連日不斷透過老師問王童的狀況「有好一點了嗎」，精神壓力過大導致昏倒。
昨天記者詢問該校學生，這起事件後，會不會畏懼對身障同學伸出援手，有人說：「真的會怕怕的。」
校長王英雄表示，這起事件是很多意外綜合導致，不能單怪學生。校方拆除鐵條門檻後，重點在處理學生後續的情緒反應。尤其學校擔心其他學生將來對身障同學不願伸出援手，這周會利用時間輔導。至於推輪椅的同學則密切輔導，讓他走出陰霾。王英雄說，照顧身心障礙者是品格教育的一環，絕不會因這起事件而停止。
十年前，台北景文高中一位二年級學生罹患先天性成骨不全症，八十九年九月十三日上體育課，因天雨，老師改到地下室上課。陳姓同學抱他走樓梯時摔倒，玻璃娃娃顱內出血，四肢多處骨折，送醫不治。
事後玻璃娃娃的父母提訴要求景文高中及陳姓學生賠償；一審玻璃娃娃家長敗訴；高等法院二審九十四年八月改判學校及同學須共同賠償三百餘萬元。九十五年七月高院更一審判決助人的陳姓同學無責任；校方仍被認定設施不足有過失，應賠償一七一萬餘元。
特教助理不得兼他職
2010-05-04 中國時報 【胡欣男／桃園報導】
桃園縣同安國小肌肉萎縮症學童跌倒事件引起關切，縣長吳志揚昨日指示全面檢討國中、小學無障礙空間及設施，同時下令學校特教助理員不得再兼任其他校園行政工作，專心照顧身心障礙等弱勢學生。
據統計，桃園縣國中小身心障礙學生約五千二百多人，特教助理員加上黎明專案支援人力，總共才二二八人。王姓學童就讀的同安國小僅兩位黎明專案人力，全校需陪伴扶助的身心障礙學童有十三人，人力明顯不足。
同安國小前兩年都有專職特教助理員，今年改成縣府公部門就業計畫的「黎明專案」人力配置，目前有兩名人員，特教助理員工作是協助身心障礙學生行動。王姓學童跌倒時，兩名助理員在辦公室，王父得知後質疑，若是由助理員攙扶，就不會發生憾事。
王父說，兒子常跟他抱怨：「阿姨（指特教助理員）都好忙，還要貼壁報、除草。」學校讓特教助理員兼任其他行政工作，根本無暇悉心照料弱勢學童。
吳志揚要求教育處，不得再有特教助理員兼任其他工作的情形，讓他們回到照顧身心障礙學生的專業上。下年度開始，要求相關單位編列預算，以補足特教助理員及照顧弱勢社工人員的缺額，不能再發生類似意外。
990505擴大行政會議上
宋校長：學生協助推輪椅，卻造成意外傷害事件。請老師提醒學生不要因噎廢食，適度教育孩子謹慎行事，助人之心不可滅。
2010-05-04 中國時報 【胡欣男／桃園報導】
王童住院隔天，推輪椅的同學就由家長、老師陪同探病，不斷表達歉意，王父接受，要他別再自責。王父說，「他是無心的，我跟兒子都不怪他。」
王童是桃園市同安國小六生，罹患先天性肌萎症，長期坐輪椅。上月廿六日下午英文課，因英文老師開刀後行動不便，上課地點臨時由五樓改在一樓教室，王童由同學推輪椅坐無障礙電梯下樓，另一名同學還在旁守候。
教室二．五公分門檻肇禍
王父後來將孩子送桃園敏盛醫院檢查，當晚王童突然劇痛不止，醫院施打最強效止痛劑仍無效，隔天檢查發現骨頭裂開，且心跳異常快速，每分鐘高達一五○下。四月廿九日轉送長庚醫院加護病房，五月二日醫院開出病危通知。
家長質疑特教助理員不足
王父昨日在縣議員萬美玲陪同舉行記者會，他不忍苛責協助推輪椅的同學，「他是無心的，我跟兒子都不怪他。」但質疑校園教室怎會有門檻，對身障人士是很大障礙。當天協助推輪椅的不是專業的特教助理員，校方疏失難辭其咎。
縣長吳志揚昨日下午前往探視王童，祝他早日康復，並允諾全面檢討校園無障礙空間與特教助理員不足問題。敏盛醫院說，過兩天若情況穩定，會轉普通病房繼續觀察。校方表示，同班學生都很關心王童，寫了很多祝福卡片並摺紙鶴給他，祝他快點痊癒回來上課。
校長王英雄說，王父雅量令人佩服，他質疑的無障礙空間，近日校方全面拆除鐵條門檻，僅保留部分易淹水的教室仍使用。
助人變傷人 同學崩潰痛哭
2010-05-04 中國時報 【胡欣男／桃園報導
好心幫忙推輪椅卻讓同學摔成重傷，學生事後想起就崩潰痛哭，甚至精神不佳昏倒。同安國小校方擔心成為十年前台北景文高中「玻璃娃娃事件」翻版，已進行危機處理。
為免再度刺激推輪椅同學的心情，學校不願讓他面對媒體。輔導主任俞自立說，這位同學很自責，雖跟父母一起探視過王童也獲得原諒，但連日不斷透過老師問王童的狀況「有好一點了嗎」，精神壓力過大導致昏倒。
昨天記者詢問該校學生，這起事件後，會不會畏懼對身障同學伸出援手，有人說：「真的會怕怕的。」
校長王英雄表示，這起事件是很多意外綜合導致，不能單怪學生。校方拆除鐵條門檻後，重點在處理學生後續的情緒反應。尤其學校擔心其他學生將來對身障同學不願伸出援手，這周會利用時間輔導。至於推輪椅的同學則密切輔導，讓他走出陰霾。王英雄說，照顧身心障礙者是品格教育的一環，絕不會因這起事件而停止。
十年前，台北景文高中一位二年級學生罹患先天性成骨不全症，八十九年九月十三日上體育課，因天雨，老師改到地下室上課。陳姓同學抱他走樓梯時摔倒，玻璃娃娃顱內出血，四肢多處骨折，送醫不治。
事後玻璃娃娃的父母提訴要求景文高中及陳姓學生賠償；一審玻璃娃娃家長敗訴；高等法院二審九十四年八月改判學校及同學須共同賠償三百餘萬元。九十五年七月高院更一審判決助人的陳姓同學無責任；校方仍被認定設施不足有過失，應賠償一七一萬餘元。
特教助理不得兼他職
2010-05-04 中國時報 【胡欣男／桃園報導】
桃園縣同安國小肌肉萎縮症學童跌倒事件引起關切，縣長吳志揚昨日指示全面檢討國中、小學無障礙空間及設施，同時下令學校特教助理員不得再兼任其他校園行政工作，專心照顧身心障礙等弱勢學生。
據統計，桃園縣國中小身心障礙學生約五千二百多人，特教助理員加上黎明專案支援人力，總共才二二八人。王姓學童就讀的同安國小僅兩位黎明專案人力，全校需陪伴扶助的身心障礙學童有十三人，人力明顯不足。
同安國小前兩年都有專職特教助理員，今年改成縣府公部門就業計畫的「黎明專案」人力配置，目前有兩名人員，特教助理員工作是協助身心障礙學生行動。王姓學童跌倒時，兩名助理員在辦公室，王父得知後質疑，若是由助理員攙扶，就不會發生憾事。
王父說，兒子常跟他抱怨：「阿姨（指特教助理員）都好忙，還要貼壁報、除草。」學校讓特教助理員兼任其他行政工作，根本無暇悉心照料弱勢學童。
吳志揚要求教育處，不得再有特教助理員兼任其他工作的情形，讓他們回到照顧身心障礙學生的專業上。下年度開始，要求相關單位編列預算，以補足特教助理員及照顧弱勢社工人員的缺額，不能再發生類似意外。
990505擴大行政會議上
宋校長：學生協助推輪椅，卻造成意外傷害事件。請老師提醒學生不要因噎廢食，適度教育孩子謹慎行事，助人之心不可滅。
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