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在校園撿到小鳥怎麼辦

依教育部台體（一）字第09404146221號函指示各校師生配合辦理

認識及預防禽流感之「十不五要」認識及預防禽流感之「十不五要」 

壹、認識禽流感

一、何謂禽流感：

「禽流感」為禽鳥流行性感冒之簡稱，其病原為禽流感病毒。 

二、禽流感病毒分為：

一般有兩種型式：

（1）高病原性（highly pathogenic AI），如H5N1。

（2）低病原性（low-pathogenic AI），如H5N2。 

三、禽流感病毒的特性：

（1）此病毒不耐熱，以56 ℃×3小時、60 ℃×30分鐘或100 ℃×1分鐘均可殺滅。故雞肉、雞蛋等食品應煮熟食用，不可生食 

（2）由於病毒不耐酸，人的胃裡面的胃酸對於禽流感病毒具有抑制作用。

 四、禽流感的傳染途徑：

主要經由接觸被感染的禽畜或其糞便，另亦可能因接觸或吸入帶有禽流感病毒之塵土而被感染。 

五、禽流感的症狀：

人類的感染症狀為發燒、咳嗽、喉嚨痛、肌肉酸痛、結膜炎等類似流行感冒症狀。 

六、如何避免受到感染？

(一)避免接觸禽鳥及其分泌物，若不慎接觸，應馬上以肥皂澈底清潔雙手。

(二)避免生食禽類製品（包含蛋類及相關產品如鴨血）且食物需煮熟。

(三)避免到生禽宰殺處所，並選購有中華農業標準（CAS）優良食品標示之禽畜肉類及其相關製品。

(四)勤洗手、養成良好個人衛生習慣。

(五)飲食均衡、適當運動及休息。 

一、禽流感防治工作如下：

（一）學校與轄區衛生單位建立支援網路：如學生及家長曾前往禽流感流行地區者，應依衛生單位「入境旅客新型流行性感冒自主健康管理」規定，入境10日內進行每日早晚各測量一次體溫，如有發燒（＞＝38℃）、咳嗽、喉嚨痛等類流感症狀，應即戴口罩，並通報當地衛生局協助就醫，主動告知醫師旅遊史及接觸史。

（二）各校應自即日起，於生物實驗解剖課程及自然科學教育等停止解剖及養殖禽鳥（大專校院相關科、系所課程由各校自主決定）。

（三） 校外教學活動（含親子活動宣導）應避免安排觀察禽鳥活動及接觸禽鳥。

（四）學校應避免飼養禽鳥；如已飼養者，應注意餵養者之衛生管理（如戴口罩手套、勤洗手）。

（五）學校宜加強宣導教職員工生做好個人衛生，避免用手觸摸禽鳥及接觸禽鳥糞便。

（六）加強教育教職員工生正確之禽流感傳染途徑、預防方法及正確洗手等個人衛生習慣之養成。

（七）教職員工生如有呼吸道症狀（如咳嗽）而未達發燒標準者，進入校園時應配戴口罩，勤洗手，並視症狀勸導返家休養及就醫。

（八）落實校園環境衛生，保持教室之清潔與通風。

（九）學校與本部及衛生單位維持疫情雙向通報機制，俾利即時應變疫情。

（十）學校應掌控學生每日請假狀況，教師每日監控班級學生請假人數，並應隨時與家長保持聯繫瞭解學生請假原因及相關症狀。

（十一）學校宣導家長鼓勵病童就醫及休養之觀念，學校以家庭聯絡簿方式，宣導並提醒家長注意學生及自己身體健康狀況，如有不適或類似症狀者應儘速就醫，並在家休養。 

參、如何預防禽流感？

應從加強個人衛生、健康管理及環境衛生做起，確實遵守「十不五要」。

十不

一、「不」靠近、接觸及餵食候鳥及ㄧ般禽鳥。

二、「不」至禽流感流行地區參觀禽鳥的養殖或展示，不私自攜帶禽鳥入境。

三、「不」讓飼養之禽鳥與其它不同類飼養禽鳥（雞、鴨）、家畜（豬）混居。

四、「不」將飼養之禽鳥（鴿類）野放。

五、「不」購買來路不明之禽鳥肉品。

六、「不」碰觸、販售、購買及攝食罹病禽鳥。

七、「不」隨意棄置病死禽鳥。

八、「不」自行宰殺禽鳥。

九、「不」生食禽鳥類製品（包括蛋類及相關產品）。

十、「不」去擁擠和空氣不流通的公共場所。

五要

一、「要」勤洗手：接觸禽鳥肉類及排泄物後，應以肥皂清潔雙手。

二、「要」打「人流感疫苗」。

三、「要」熟食：禽流感病毒不耐熱，56℃加熱3 小時、60℃加熱30 分鐘、100℃加熱1 分鐘即可殺滅，故雞肉、雞蛋均應熟食。

四、「要」均衡飲食、適當運動、充足睡眠和休息、減少壓力。

五、「要」做好自我健康管理，每天量體溫，若發燒，應戴口罩立即就醫。