1060803  在臺灣,每「10分鐘」就有1件兒少虐待被通報

 

1060502輔導處

5.各班導師若有「個案」需要通報輔導處協助輔導,惠請使用<輔導處-資料組>發送之【高關懷兒童-學生狀況調查表】據以提報,惟該個案「學生輔導系統」內應有導師適切之相關輔導紀錄,俾利於後續進行學生個案輔導之參卓。

6.各班導師若有「學生無故缺席」個案,請於當日上午8:30前(書面)填報<輔導處-資料組>製發之【學生無故缺席通報表】並擲交至輔導處,俾便輔導處即時協助班級導師進行相關聯繫工作,以有效掌握學生人身安全事宜。

【特教】

請各班導師及全校同仁務必依規進行【兒少保護(24小時內)、家暴(24小時內)】等個案之法定責任通報【通報窗口:輔導處】,並請導師於學生輔導系統上加以登錄學生個案之相關輔導歷程。(依據兒童及少年福利與權益保障法、家庭暴力防治法相關規定,有24小時內義務通報的責任,未依相關規定通報者,處新臺幣6,000~30,000元罰鍰。)

5.請各班導師及全校同仁務必依規進行【性侵害或騷擾(24小時內)】個案之法定責任通報【通報窗口:學務處】,並請導師於學生輔導系統上加以登錄個案之相關歷程。(依據性別平等教育法相關規定,有24小時內義務通報的責任,未依相關規定通報者,或偽造、變造、湮滅或隱匿他人所犯校園性騷擾或性霸凌事件之證據,處新臺幣30,000~150,000元罰鍰,未通報導致再度發生事件,予以解聘或免職。)

1051116以前與輔導處處理因家長管教不當,孩子身上有不明傷痕,當護理師要呈核「身體評估」的單張時,請導師簽名後我會給輔導處評估,總感受到老師有一絲不放心擔心家長牽拖情緒甚至報復(眼神露出要通報嗎?我猜的啦!),經過昨天教職員週會,校長特別將法條自己整理重點用較潛移默化的方式闡述,我想這對於通報與老師角色更加透明化。另外統一面對媒體或處理也有眉角學習,我想這場說明我認為有正面幫助!
1041119【法令】轉知修正發布「兒童及少年高風險家庭通報及協助辦法」校網
 
1010918:「輔導主任報告兒保研習及性平、生命教育業務」
 
健康中心的處理通報文件範例

1010827

一、      輔導(處)業務相關重要(通報)電話:

(一)     教育部反罷凌申訴專線:0800-200885

(二)     新竹市校園反霸凌專線:0800-222805

(三)     東門國小校園反霸凌專線:5251827

(四)     兒童少年保護、高風險家庭、性騷擾情事:(社會處)5216121轉410、303

(五)     家庭暴力、性侵害犯罪事件:(家庭暴力暨性侵害防治中心)5245233、5227423 (一般民眾撥113)

新竹市家庭教育中心開放諮詢扣應『885』專線:5325885

四、      輔導處為有效協助老師對於需要進行「學生關懷輔導專案」之學生個案,將依據以下資訊來源加以建置「學生關懷輔導專案」學生之個案資料,因本專案屬常態性學生輔導業務之執行,故原則上將不會主動(或特地)與學生個案之班級導師通報:

(一)     班級導師通報之學生個案。

(二)     經學校主動通報之學生個案。

(三)     經家長與校方通報之學生個案。

其他事項通報之學生個案。

有關【高關懷兒童學生狀況調查表】:各位級任導師您只要有需要,任何時間都可以利用這張表格,篩選班級內需要高關懷的學生填報(傳送資料時,請利用文件袋內之信封務必注意學童資料之保密。),讓我們輔導處及時了解並掌握需要高關懷學生的狀況,期望能在你我的用心之下,在第一時間,給予孩子最大的協助和滿滿的關懷,並且做好個案建檔管理和持續追蹤輔導。

為因應新竹市府委託各校辦理之「輔導知能、生命教育、性別平等教育」等相關研習,需薦請學校派員參加。本校輔導處將於每學年度初依據每位教師五年內(以編制內正式老師為原則),於研習護照登錄之上所列該項研習之時數(若時數相同時則以總時數作為依據,若時數相同時,則由輔導處依權責卓派。),作為推派研習之依據,並於每學年度初重新統計加以排序,依該排序推派教師參加研習。但「輔導教師」將依本校輔導教師研習專案排序另行薦派參加相關研習,故不再推派參加相關輔導知能研習。

四、      有關【學生無故缺席通報表】專案,經97學年度起流程實際運作至今,成效頗佳,未來將賡續辦理,且為確保無故缺席學生動向及安危,敬請級任老師『務必』加以通報;該通報(表)使用方式及通報流程再次說明如下:

(一)     請假(公、病、事、喪假),或未請假,但級任擬自行聯繫 è請級任老師記錄於晨檢簿即可,不需通報。

(二)     學生無故缺席,級任老師無法聯繫上或需輔導處協助 è請級任老師『務必』填寫該通報單通報,以確實掌握缺席學生動向及其安危。

(三)     為掌握處理時效,填寫通報單之通報請於當日8:30前將該「通報單」擲交至輔導處,以便及時處理。

(四)     輔導處會儘速將處理情形會知級任導師或相關處室;惟該名無故缺席學生最後請假假別(如病假、事假、曠課、中輟…等)之確認,應由級任導師予以確認及登錄,並應由級任導師就學生請假之假別(如曠課、中輟…等)負責通報學校相關處室。

(五)     通報表若不敷使用時,請隨時至輔導處領用該通報表之空白表格。(該表格亦掛載於:學校網頁/輔導處/交流廣場/表格下載)

新竹市政府為照顧單親、隔代教養、外籍配偶、原住民家庭及經濟弱勢家庭之兒童與少年,101年開辦「弱勢家庭兒童少年關懷輔導服務方案」,需要此項服務的家庭,請洽社會處詢問與提供服務。
社會處表示,針對弱勢家庭族群的服務,社工專業人員發現其子女需要生活照顧協助與課後陪伴服務,因此,特規劃開辦「弱勢家庭兒童少年關懷輔導服務方案」,以分區設社區據點方式辦理,期能透過落實社區關懷與照顧,提供課後輔導及親子活動等服務,減輕弱勢家庭負擔,增強兒童與少年獨立自主能力。
當家庭出現危機事件,社區資源如能即時提供支援及給予關懷,必能減輕傷害或避免更大的危機發生,因此,「弱勢家庭兒童少年關懷輔導服務方案」希望藉由社區關懷與凝聚力,將社區孩子當作自己的孩子般照顧,並透過親子活動及親職教育,提升弱勢家庭親子互動。「弱勢家庭兒童少年關懷輔導服務方案」洽詢電話:5216121#302(蕭 社工員)

新聞資料提供:社會工作科 聯絡人:蕭靈真
聯絡電話:03-5216121#302

1011008教師晨會 輔導處--各班導師若有「個案」需要通報輔導處協助輔導,惠請使用<輔導處-資料組>發送之【高關懷兒童-學生狀況調查表】據以提報,惟該個案「學生輔導系統」內應有導師適切之相關輔導紀錄,俾利於後續進行學生個案輔導之參卓。

1011106教師晨會 輔導處--  請各班導師及全校同仁務必依規進行【兒少保護、家暴、高風險家庭、性侵害或性騷擾】等個案之法定責任通報,並請導師於學生輔導系統上加以登錄學生個案之相關輔導歷程。

1011121 遵照輔導處依文指示--「教育部數位學習服務平台」https://ups.moe.edu.tw/ 登錄「兒少保護教育研習類」完成研習至少1.5小時認證時數。

 

以上是邊上課邊做成宣導教材元素  照片請點我

              

新聞媒體報導偶見兒童或少年因照顧不當或一時疏忽,而發生悲劇,探究這類社會不幸事件,發現部分可能是家長疏於關心孩子,或是將孩子托付不適當之人照顧,因家長或親人一時的不注意,以致發生憾事。因此,社會處呼籲,大家共同照顧好兒童與少年,讓疏忽受虐事件減少,甚至不再發生。社會處表示,關於兒童與少年權益的保障,國家已有立法保障,依兒童及少年福利與權益保障法第51條規定,父母、監護人或其他實際照顧兒童及少年之人,不得使兒童獨處於易發生危險或傷害之環境;對於6歲以下兒童或需特別看護之兒童及少年,不得使其獨處或由不適當之人代為照顧。違反規定者,政府可處以新臺幣三千元以上一萬五千元以下的罰鍰。
社會處提醒市民朋友,年齡較低的嬰幼兒,沒有自理能力,若沒有大人在旁,易造成危險情境,更有可能造成傷害發生,因此,不論在何時何地,都應將嬰幼兒置於可隨時看得到的視線範圍內;對於年齡較大的兒童或少年,家長也應該多花時間關心及陪伴,避免因親職功能不彰,致使在外結交不當友人,而處於危險當中。
讓兒童及少年在家庭中受到良好的照顧與教育,這是父、母親的責任;而創造一個安全、開心的生活與照顧環境,則是政府與社會大眾刻不容緩的共同責任。希望大家能負起自身與共同的責任,讓疏忽受虐不再發生。
新聞資料提供單位名稱: 社會工作科 聯絡人:楊雅玲聯絡電話:03-5216121轉410
1021018本校辦理由黃美鴻校長主講之「推動兒童保護維護機制」之宣導活動-輔導處 校園新聞
1021218
 
【新聞】《神鵰俠侶驚傳家暴 東京著衣夫妻離婚》平均每5秒賣一件衣服的網路女裝品牌東京著衣,是七年級夫妻檔鄭景太和周品均。近日因一封現任執行長周品均給員工的公開信,驚爆她不堪董事長鄭景太長期家暴,兩人已在去年10月離婚內幕...(By 蘋果日報http://bit.ly/1hrchJq )

人前溫文有禮的另一半,人後卻變成歇斯底里的猛獸!當親密關係蒙上暴力的陰影,該怎麼辦?有哪些蛛絲馬跡可注意?

★★★千萬別讓「白領婚姻暴力」變成不能說的祕密!
 
 

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