廖國豪就讀的國中訓導主任謝勝南對於廖國豪把自己的行為歸咎於「台灣的教育害了我」不以為然,他說,為了廖國豪,劉姓導師一學期和廖的阿公、阿嬤、叔叔連絡30多次,這叫教育害了他嗎!
謝勝南說,這些過程,問問廖國豪的阿公、阿嬤等家人,還有廖國豪問問自己,就可以清楚老師有沒有認真、用心的對待廖國豪。
他說,廖國豪家人國中時即經常替他闖的禍善後,對於老師有沒有愛護廖國豪很清楚,這也是至今廖國豪家人從未怪過學校的原因。
但是劉姓導師對於廖國豪最終仍走上歧途,每次提及就搖頭嘆息,感覺「很洩氣」。
他說,廖國豪的中平國中同學,今年有人從台中一中滿級分考上大學,國立大里高中今年考上醫學院的學生也是中平國中畢業,「為什麼同樣一所學校畢業,別人的表現是這樣」,問題在於「廖國豪走偏了!」。
謝勝南說,廖國豪平安落網,為他感到高興,但廖國豪如今應該做的是為自己的行為懺悔,不該再扯說「教育害了我」。他並認為,廖國豪的父母離婚,父親多次進出監獄,雖然祖父母都盡了力,但就像廖國豪阿公所說「在外交了壞朋友」,是他走偏了的主因。
十二條法則--養出不負責任的下一代.pdf--網路文章
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   老師家訪不下20次 學校:不公平 姨婆:自己做錯要怪誰    教出有用的人 比進名校重要

    --中時電子報990827
老師放棄我…教育界該反省--中時電子報990828
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