目前日期文章:200906 (40)

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作者:林玉珮 出處:親子天下
「你的孩子有同齡玩伴嗎?孩子從學校回到家裡感到孤獨嗎?……」父母如何幫孩子找玩伴?3個原則、4個方法提供現代家長參考 繼續閱讀請點我

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【記者冉祥蓓報導】台灣小孩有「品」嗎? 根據中華民國得勝者教育協會的研究顯示,國中生發現同學作弊時,會選擇包庇和不回應者高達四分之一。學者也指出,不只國中生,許多大學生更回應:「寧願沒人格,不要不及格」且絕對不會舉發同儕作弊行為,成為「抓耙子」。
海洋大學教授林志聖表示,面臨同儕作弊時,有25%的國中生會不予理會,且若對象是自己好友時,約有16%的學生選擇包容、不告發其作弊行為。
為什麼考試要作弊?台北護理學院生死教育與輔導研究所教授吳庶深回應,就社會觀感而言,分數高代表品格高、能力高,若成績太差,會被父母責備、同學取笑及受老師冷落。在種種社會壓力下,導致學生的不誠實行為。
林志聖指出,當面對壓力時,他憂心孩子是如何看待問題與選擇解決方法,若相衝突的價值觀同時出現時,孩子會選擇逃避或積極面對?家長也不應只從長輩角度看子女行為,概念性的認為小孩那有什麼壓力,應多設身處地,從孩子的視野出發。

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「教出好品格,我們期望教出哪一種孩子?」為了提供父母品格教育的新概念,新竹市家庭教育中心於6月23日特別邀請「親子天下」總編輯何琦瑜老師為本市的家長剖析及分享『如何教出好品格』。家庭教育中心張品珊主任開場明言,家庭教育中心如何與家長同在,推動多元家庭教育,並宣導家庭中實施品格教育的重要。
開宗明義,何老師提出品格教育首要的問題是~我們期望到底要教出怎麼樣的孩子?~高學歷、高收入的工作、當醫生、或科技業、還是一位敬業的公車司機,樂在工作……..。而在一段對於孩子現況的描述中,「現在的孩子愛慕虛榮,他們禮貌很差,藐視權威,他們不尊重長輩,總是在公共場合吱吱扎扎,現在的孩子是家裡的暴君,而不是家裡的僕人,當長輩進房間時,他們再也不會尊敬的站起來。他們反駁父母,在人前喋喋不休的說話,在餐桌上狼吞虎嚥,翹腳,欺負老師……」~在場的家長皆以為這是現代孩子的寫照,而這段描述卻是出自於兩千年前柏拉圖所言…,降低家長親職壓力。
其次論及推展品格教育,遇到九年一貫的缺「德」教育(缺乏公民教育、生活與倫理…)、知識豐富的野獸,政治人物的錯誤示範、孩子生命中的「共同教養者」教養不同調、媒體、網路、新科技,加深了我們了解孩子的困難、零體罰世代…等困難,使現代家長再也無法用上一代的教法,教下一代的孩子。
當代的「品格教育」:不是顛覆「價值」,而是開放「歷程」;乖順聽話已經不足夠,獨立思辯、自主判斷力,才是新品格的關鍵核心能力,而品格教育必須有生命教育的感動,符合人權與法治教育的尊重,強調民主參與,培養有德行的公民。

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隨著年齡增長,孩子遭遇到的情緒問題也愈趨複雜,如何和孩子一同 面對各種情緒挫折,陪伴孩子面對問題快樂成長...... 天下影音

勇敢走下去

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校園反霸凌宣導

教育部設有24小時0800-200-885反霸凌免付費投訴專線,
新竹市亦設立申訴專線電話(03)5248168,
及市府民意信箱(新竹市政府全球資訊網─民意信箱),

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兒童幸福指數抽樣調查

財團法人台新銀行公益慈善基金會

濤.心.話

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資料來源: H1N1新型流感中央流行疫情指揮中心
日期: 2009/6/19
H1N1新型流感於本(98)年6月19日起,自第一類法定傳染病項下移除,並依現行第四類法定傳染病之流感併發重症之相關規範進行通報,指揮中心說明如下:
一、H1N1新型流感自本年4月起發生疫情至今,擴散至全球各大洲,世界衛生組織(WHO)於6月11日確定為大流行,已無法以圍堵策略將之侷限於部分區域。

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新竹市中小學健康促進--性教育中心議題學校於東門 請點我
980619前請各校將97學年度實施的兩性〈別〉平含姓教育推廣成果寄電子檔給東門衛生組長 附件一各校成果彙整統計表、附件二性教育檢核表、附件三網路問卷人數、統計表及附件四A4照片格式

東門

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永芳老師說:阿姨可以幫忙拍照嗎?
熟悉我的都知道我是用相機寫日記的人。

孩子們,從奉茶儀式到畢典

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9906232東門第62屆畢典網站
980620永芳老師說:阿姨可以幫忙拍照嗎?
熟悉我的都知道我是用相機寫日記的人。
1進場篇

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愛要及時,將感動得剎那抓住!

永芳老師說:阿姨可以幫忙拍照嗎?
熟悉我的都知道我是用相機寫日記的人。

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主辦單位:馬偕紀念醫院新竹分院
協辦單位:陽光國小凳子故事團
活動主題:藉由實用有趣、寓教於樂的方式,透過生動活潑的課程,幫助國小學童照顧自己的健康,

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教育部將在2年內,投入12億元,在全台推動「品德教育」、「藝術扎根」、「終身閱讀」及「環境永續」。其中「終身閱讀」計畫,將全面贈送新聞局推薦的優良讀物,給今年入學的小一新生。(陳映竹報導)
教育部推動的「台灣有品運動」,包含了「品德教育」、「藝術扎根」、「終身閱讀」及「環境永續」等四項計畫,98年度將投入3億元、99年9億元,各項計畫將在今年6月到12月推出相關活動。
其中「終身閱讀計畫」,教育部國教司長楊昌裕說,今年九月進入國小一年級唸書的小學生,都可以接受贈書。「目前甚至已經選好書,學者專家甄選台北市立圖書館和新聞局推薦的優良讀物,之後還會給縣市政府、學校,讓她們有機會為自己選書。」
今年也首度推動「藝術扎根」,相關作業約七千萬,邀請藝術家獲團體,進入國中小校園,並且帶領學生參觀校外展覽活動。

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疾管局公佈腸病毒重症添1例 併發腦脊髓炎,建議家長加強自身與孩子勤洗手等衛生習慣。
腸病毒正值流行期,重症確認病例再添1例。衛生署疾管局公布,一名9歲女童感染腸病毒後,併發急性腦脊髓炎症,正在加護病房治療中。由於最近3起病例都是年紀較大的兒童,疾管局特別提醒家長注意。
今年腸病毒重症確認病例累計22例,包括2名死亡病例,僅2例是克沙奇病毒,其餘感染的都是重症風險最高的腸病毒71型。

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新竹市中小學健康促進--性教育中心議題學校於東門 請點我
6/4-6/15健促--性教育網路問卷後測,再次請中小學各校電腦老師指導網路問卷請進入!
請各校衛生組長收到文後,敬會各校抽到的班級〈高年級及國一、國二、國三〉
請授課的電腦老師協助學生完成,謝謝!

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資料來源: H1N1新型流感中央流行疫情指揮中心
日期: 2009/6/15
指揮中心今(6/15)發布我國今昨兩日共新增7例新流感境外移入確定病例,分別為泰國與美國感染 (詳見附表)。目前累計確定病例達51例,均於稍早前通報WHO。個案皆已隔離治療中,其無症狀密切接觸者均已要求自主健康管理。

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資料來源: H1N1新型流感中央流行疫情指揮中心
日期: 2009/6/11
指揮中心今(6/11)發布我國新增4例新流感確定病例,係來自泰國(3例)、美國(1例)境外移入個案,累計確定病例達36例。
新增3例泰國移入個案,分別為某畢旅團女學生、某跟團旅遊男上班族,及男性泰籍工程師。至於6/9發布之泰國畢旅團有症狀同團學生及其親密接觸者,檢驗結果均已排除。

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資料來源: H1N1新型流感中央流行疫情指揮中心
日期: 2009/6/10
指揮中心今(6/10)發布我國新增8例新流感確定病例,與昨日發布泰國畢旅團感染3名確定病例屬同團成員,累計確定病例達32例。
案二十二同團同學,新增6名確定病例(2男、4女),案二十三同團同學,新增2名確定病例(2男)。總計有症狀學生33人,檢驗結果:11名確定、20人排除,2人檢驗中,其餘無症狀之學生已通知其自主健康管理,如出現身體不適,已要求主動通知1922或衛生單位,協助就醫,以利採檢及隔離治療。

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